20.在建設(shè)兩型社會,營造綠色宜居家園的綠化中,移栽大樹時常采用一系列的保障措施:剪去大部分枝葉;樹干捆上稻草繩;蓋上防曬網(wǎng);種植時用幾根打孔的大塑料管通往根部;在樹根培上厚土層,并用三角架固定;必要時可像醫(yī)生給病人輸液治病一樣,給樹木輸送各種營養(yǎng)液、殺蟲劑等.請分析回答下列問題:
(1)剪去大部分枝葉,蓋上防曬網(wǎng),能大大減弱樹木的蒸騰作用,以減少水分散失,提高樹木成活率.
(2)移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根細胞進行呼吸作用.
(3)給樹木輸送各種營養(yǎng)液,其中重要的作用之一是促進根細胞的分裂和生長,盡快長出新根.
(4)栽種眾多的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能通過綠色植物的光合作用吸收空氣中的二氧化碳,降低溫室氣體的含量.
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進行人與自然的活動.“低碳生活”要求在日常生活中盡力減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么?(至少寫出一條來和大家分享)隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、少使用汽車等.

分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位;
呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程;
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū);
綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用,據(jù)此解答.

解答 解:由分析知:(1)剪去大部分枝葉,樹干捆上稻草繩;蓋上防曬網(wǎng),從而大大減弱了樹木的蒸騰作用,減少水分散失,提高樹木成活率;
(2)移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根細胞進行呼吸作用;
(3)給樹木輸送各種營養(yǎng)液,其中重要的作用之一是促進根細胞的分裂和生長,盡快長出新根;
(4)栽種眾多的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能通過綠色植物的光合作用吸收空氣中的二氧化碳,降低溫室氣體的含量;
(5)在日常生活中要做到:隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、少使用汽車等,都能減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.
故答案為:
(1)蒸騰作用;
(2)呼吸;
(3)分裂;
(4)光合作用;
(5)隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、少使用汽車等.

點評 掌握蒸騰作用、呼吸作用和光合作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(2)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[F]液泡.
(3)植物細胞能夠維持一定的形態(tài),是因為具有細胞壁這一結(jié)構(gòu).
(4)煮菠菜湯時,湯會變成綠色,說明菠菜細胞中的[A]細胞膜被破壞了.
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8.黃粉蟲,又叫面包蟲,常常聚集在糧堆里或其它食物的下方.小明為探究“濕度對黃粉蟲生活的影響”,做了如下實驗:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),盒內(nèi)放上一層塑料膜.將紙盒分成長度 相等的兩部分,以橫軸中線為界,一半蓋上一層濕土,另一半放上一層干土,使兩邊平整.
②把紙盒靜置桌上,并將抓來的10只黃粉蟲放入紙盒中,兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的黃粉蟲,靜止2分鐘.觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩種環(huán)境中黃粉蟲的數(shù)量,每隔1分鐘記錄一次.請分析回答下列問題:
(1)小明把紙盒一端放入濕土形成潮濕環(huán)境,另一端放入干土的目的是進行對照.
(2)這個實驗的變量是什么?土壤濕度.
(3)小明觀察發(fā)現(xiàn)潮濕處的黃粉蟲數(shù)目多,能得出的結(jié)論是黃粉蟲喜歡在潮濕的環(huán)境中.
(4)如果在紙盒中放1只黃粉蟲能否得出準確的結(jié)論?不能;因為一只黃粉蟲數(shù)量太少,偶然性太大.
(5)實驗結(jié)束后,應(yīng)怎樣處理黃粉蟲?把黃粉蟲放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.

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