8.黃粉蟲,又叫面包蟲,常常聚集在糧堆里或其它食物的下方.小明為探究“濕度對黃粉蟲生活的影響”,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),盒內(nèi)放上一層塑料膜.將紙盒分成長度 相等的兩部分,以橫軸中線為界,一半蓋上一層濕土,另一半放上一層干土,使兩邊平整.
②把紙盒靜置桌上,并將抓來的10只黃粉蟲放入紙盒中,兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的黃粉蟲,靜止2分鐘.觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩種環(huán)境中黃粉蟲的數(shù)量,每隔1分鐘記錄一次.請分析回答下列問題:
(1)小明把紙盒一端放入濕土形成潮濕環(huán)境,另一端放入干土的目的是進(jìn)行對照.
(2)這個實(shí)驗(yàn)的變量是什么?土壤濕度.
(3)小明觀察發(fā)現(xiàn)潮濕處的黃粉蟲數(shù)目多,能得出的結(jié)論是黃粉蟲喜歡在潮濕的環(huán)境中.
(4)如果在紙盒中放1只黃粉蟲能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論?不能;因?yàn)橐恢稽S粉蟲數(shù)量太少,偶然性太大.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)怎樣處理黃粉蟲?把黃粉蟲放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.

分析 對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)將紙盒分成長度 相等的兩部分,以橫軸中線為界,一半蓋上一層濕土,另一半放上一層干土,使兩邊平整,目的是設(shè)置惟一的變量濕度的對照組進(jìn)行對照.
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對照實(shí)驗(yàn).由于該實(shí)驗(yàn)探究“黃粉蟲的生活是否受土壤濕度的影響”,所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是土壤濕度.
(3)觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩種環(huán)境中黃粉蟲的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)潮濕處的黃粉蟲數(shù)目多,能得出的結(jié)論是既移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端);因此結(jié)論是鼠婦怕光.
(4)如果在紙盒中放1只黃粉蟲不可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論.所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯,所以為了避免偶然性,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾影響.
(5)要養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣,保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以給他一個建議:把黃粉蟲放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
故答案為:(1)進(jìn)行對照
(2)土壤濕度
(3)黃粉蟲喜歡在潮濕的環(huán)境中
(4)不能;因?yàn)橐恢稽S粉蟲數(shù)量太少,偶然性太大
(5)把黃粉蟲放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.

點(diǎn)評 此題通過探究黃粉蟲適合的生活環(huán)境條件,體會科學(xué)探究方法的運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
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20.在建設(shè)兩型社會,營造綠色宜居家園的綠化中,移栽大樹時常采用一系列的保障措施:剪去大部分枝葉;樹干捆上稻草繩;蓋上防曬網(wǎng);種植時用幾根打孔的大塑料管通往根部;在樹根培上厚土層,并用三角架固定;必要時可像醫(yī)生給病人輸液治病一樣,給樹木輸送各種營養(yǎng)液、殺蟲劑等.請分析回答下列問題:
(1)剪去大部分枝葉,蓋上防曬網(wǎng),能大大減弱樹木的蒸騰作用,以減少水分散失,提高樹木成活率.
(2)移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用.
(3)給樹木輸送各種營養(yǎng)液,其中重要的作用之一是促進(jìn)根細(xì)胞的分裂和生長,盡快長出新根.
(4)栽種眾多的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能通過綠色植物的光合作用吸收空氣中的二氧化碳,降低溫室氣體的含量.
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動.“低碳生活”要求在日常生活中盡力減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么?(至少寫出一條來和大家分享)隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、少使用汽車等.

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19.某同學(xué)在觀察了果蠅四個發(fā)育階段后,與蝗蟲的發(fā)育過程進(jìn)行了比較,下面是他得出的四個結(jié)論,錯誤的是( 。
A.果蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而蝗蟲的發(fā)育階段中沒有蛹期
B.果蠅的幼蟲與成蟲差別明顯,蝗蟲的幼蟲與成蟲差別不明顯
C.蝗蟲幼蟲在生長發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象,果蠅幼蟲不需要蛻皮就能長大
D.果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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16.如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖.
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(3)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是[13]闌尾.
(4)位于消化道外的消化腺是[1]唾液腺和[9]胰腺.最大的消化腺是[8]肝臟.

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3.生物適應(yīng)環(huán)境,同時又影響環(huán)境,二者間的關(guān)系是相互影響、相互作用的.

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13.淼淼同學(xué)想做一個驗(yàn)證“植物進(jìn)行蒸騰作用”的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有以下幾種植物可供選擇,要使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果最明顯,他應(yīng)該選擇哪一種?( 。
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20.“頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征.
(1)“須”指的是昆蟲的觸角,“骨”指的是昆蟲的外骨骼.
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18.各個生態(tài)系統(tǒng)之間是沒有關(guān)系的.×(判斷對錯).

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