6.鳥的下列特征與產(chǎn)熱無關(guān)的是(  )
A.血液運輸氧氣能力強B.消化能力強
C.體表覆羽D.呼吸作用旺盛

分析 鳥類的體溫恒定,屬于恒溫動物,可根據(jù)它的生理功能解答.

解答 解:A、鳥類的心臟四腔,體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開,心臟與體重的百分比大、每分心搏次數(shù)多,使得鳥類輸送氧氣的能力強,分解有機物的能力就強,能釋放較多的熱量,不符合題意.
B、鳥類的食量大,消化能力強,產(chǎn)生的熱量較多,不符合題意.
C、體表有羽毛有保溫的作用,本身并不能產(chǎn)熱,故符合題意.
D、呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量就多,不符合題意.
故選:C

點評 關(guān)鍵知道恒溫動物比變溫動物更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,更有利于動物的生存和繁殖.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.某同學對一塊農(nóng)田觀察后,畫了如圖的食物網(wǎng)圖,請分析下列正確的是( 。
A.這個食物網(wǎng)中數(shù)量最多生物的是昆蟲
B.這個食物網(wǎng)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
C.這個食物網(wǎng)有5條食物鏈
D.蛇和鳥獲得最多的能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.取一個完整的豬心,在解剖前,結(jié)扎住下腔靜脈,由上腔靜脈和主動脈處分別向豬心注入清水,下列哪一組血管會流出清水(  )
A.肺動脈和肺靜脈B.上腔靜脈和肺動脈
C.肺靜脈和主動脈D.肺動脈和主動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.生物的性狀由成對基因控制,人耳垂的形態(tài),若基因組成為AA或Aa時,表現(xiàn)為有耳垂,若基因組成為aa時,表現(xiàn)為無耳垂.(該性狀基因用A和a表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.小紅在探究“不同環(huán)境條件對霉菌生活的影響”實驗時,先將一塊新鮮的面包分成三等份,分別放入甲、乙、丙3個相同的潔凈培養(yǎng)皿中,再將三個裝置按下表所示步驟進行處理(其他條件都相同).
裝置
實驗步驟不滴水滴入少量的水滴入少量的水
在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘后,蓋上培養(yǎng)皿蓋
室溫培養(yǎng)室溫培養(yǎng)低溫培養(yǎng)
請回答下列問題.
(1)小紅所探究的實驗變量有2個;她在探究“濕度對霉菌生活的影響”時,可以選用裝置甲和乙作為對照實驗.
(2)小紅將3個裝置放在空氣中暴露30分鐘的目的是讓空氣中的霉菌孢子落在面包上.
請你根據(jù)所學知識推測,一段時間后,裝置乙中的霉菌數(shù)量最多.
(3)根據(jù)本實驗所提供的材料,小紅若想進一步探究“有機物對霉菌生活的影響”,她應(yīng)該再設(shè)計一個裝置是除不放面包外,其余條件均與裝置乙相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.一朵花中具有保護作用的是花萼、花瓣,與果實、種子形成有直接關(guān)系的是雌蕊、雄蕊.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.細菌和真菌靠分解動植物的遺體獲取養(yǎng)料的營養(yǎng)方式叫( 。
A.腐生B.寄生C.共生D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.對于植物繁殖后代來說,一朵花最重要的結(jié)構(gòu)是( 。
A.花瓣B.花蕊C.雄蕊D.雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.玉米是農(nóng)田里最常見的植物,它的根系屬于以下哪種( 。
A.a直根系B.b須根系C.a須根系D.b直根系

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