分析 生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的,細(xì)胞生長使之體積增大,細(xì)胞分裂使之?dāng)?shù)目增多.
解答 解:池塘中的小魚可以長成大魚.生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的.新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小,通過不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.其結(jié)果使細(xì)胞的體積增大;細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.因此,池塘中的小魚可以長成大魚,這與細(xì)胞的生長和分裂有關(guān).
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | B. | 節(jié)肢動(dòng)物 | C. | 哺乳動(dòng)物 | D. | 軟體動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 結(jié)締組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 肌肉組織 | C. | 結(jié)締組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂就是同一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞越分裂越小 | |
C. | 細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先分裂,隨后細(xì)胞質(zhì)分裂 | |
D. | 細(xì)胞分裂后,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體在形態(tài)、數(shù)目上完全相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)光圈→調(diào)節(jié)視野的大小 | |
B. | 調(diào)節(jié)反光鏡→調(diào)節(jié)物象大小 | |
C. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→使鏡筒快速升降 | |
D. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→換用不同放大倍數(shù)的物鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水圈 | B. | 生物圈 | C. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
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