15.分布在胃腸腔和呼吸道內(nèi)表面,具有保護作用的組織是(  )
A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

分析 人體等動物體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此答題.

解答 解:神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用.肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,細胞排列緊密,具有保護、分泌等功能.如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁和呼吸道的內(nèi)表面等.
故選:A

點評 人體的基本組織以及功能是考試的重點,要注意掌握,關(guān)鍵是要真正理解才能用以分析、解決具體的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.有一種鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時,褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是( 。
A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用B.人毀壞了鬼針草
C.人幫助鬼針草傳播種子、果實D.以上三項都不正確

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.在生物學(xué)的課程中,我們學(xué)過許多概念.不同的概念間常有直接和間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列概念圖.

(1)若圖中A表示細胞質(zhì)中的某種結(jié)構(gòu),則該結(jié)構(gòu)的名稱是葉綠體,圖中B表示的物質(zhì)名稱是二氧化碳.
(2)在生理過程①中,細胞內(nèi)變化最明顯的是細胞核(填“細胞質(zhì)”或“細胞核”),圖中的生理過程②叫做細胞的分化.
(3)除了概念圖中的有關(guān)概念,在植物的細胞中還有一些其他的結(jié)構(gòu),比如現(xiàn)在正在熱賣中的冬棗酸甜可口,這些物質(zhì)主要存在于冬棗果肉細胞的液泡中.
(4)用開水燙菠菜的時候,水逐漸變成綠色,因為開水損傷了細胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在許多死魚中,下列哪項迅速判斷魚是新鮮的(  )
A.鰓絲顏色鮮紅B.體表濕潤C.鱗片完整D.體表無傷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是多利羊的培育過程,你已經(jīng)很熟悉多利了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只.據(jù)圖完成下列問題.看來,生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在細胞哪種結(jié)構(gòu)內(nèi)?( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.洋蔥根尖細胞進行細胞分裂,一個細胞連續(xù)進行4次分裂,將得到多少個細胞( 。
A.2B.4C.8D.16

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳(基因)多樣性 和生態(tài)系統(tǒng)多樣性;其中遺傳基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.池塘中的小魚可以長成大魚是因為( 。
A.細胞的生長B.細胞的分裂
C.細胞的分化D.細胞的生長、分裂和分化

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.在“光對鼠婦生活的影響”的探究實驗中:
(1)該實驗中的變量是光,在實驗時,給鼠婦提供有光和無光兩種環(huán)境,以便對照.
(2)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值.
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.

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