13.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,其中正確的是(  )
A.調(diào)節(jié)光圈→調(diào)節(jié)視野的大小
B.調(diào)節(jié)反光鏡→調(diào)節(jié)物象大小
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→使鏡筒快速升降
D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→換用不同放大倍數(shù)的物鏡

分析 本題考查的是顯微鏡的使用,首先明確顯微鏡的使用注意事項(xiàng).

解答 解:A、光圈控制通過(guò)光線的多少,因此調(diào)節(jié)光圈一調(diào)節(jié)視野的明暗,不能調(diào)節(jié)視野的大。什环项}意;
B、反光鏡有平面鏡和凹面鏡,因此調(diào)節(jié)反光鏡能調(diào)節(jié)視野的明暗,而視野的大小需要調(diào)節(jié)物鏡和目鏡.故不符合題意;
C、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,使鏡筒小幅度升降.故不符合題意;
D、物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上,因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以換用不同放大倍數(shù)的物鏡.故符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在許多死魚(yú)中,下列哪項(xiàng)迅速判斷魚(yú)是新鮮的( 。
A.鰓絲顏色鮮紅B.體表濕潤(rùn)C.鱗片完整D.體表無(wú)傷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú)是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞的生長(zhǎng)B.細(xì)胞的分裂C.細(xì)胞的分化D.細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的活動(dòng)體會(huì),完成下面各題
提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的分布.
制定計(jì)劃:選一個(gè)紙盒,在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.設(shè)定兩種環(huán)境,兩邊相通.從兩側(cè)中央各放入等量鼠婦5只,過(guò)一段時(shí)間過(guò)后,觀察鼠婦情況.
實(shí)施計(jì)劃:按照實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn),并作好記錄.記錄如表
環(huán)境時(shí)間2min3min4min5min6min7min8min9min
玻璃下方45322110
紙板下方657889910
得出結(jié)論:略
表達(dá)交流:略
回答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)的變量是光,像這樣的實(shí)驗(yàn)稱作對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論光會(huì)影響鼠婦的生活.
(3)能不能只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?不能(選填“能”或“不能”).原因是存在偶然性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列哪一項(xiàng)可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)(  )
A.一片樹(shù)林B.樹(shù)林中的植物
C.樹(shù)林中的動(dòng)物D.樹(shù)林中的所有生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人的體細(xì)胞中有46條染色體,那么人的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次分裂后,每個(gè)新細(xì)胞中有多少條染色體( 。
A.23條B.46條C.72條D.184條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“光對(duì)鼠婦生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn)中:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的變量是光,在實(shí)驗(yàn)時(shí),給鼠婦提供有光和無(wú)光兩種環(huán)境,以便對(duì)照.
(2)每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值.
(3)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.植物的根具有向地生長(zhǎng)的特征,這說(shuō)明生物體具有( 。
A.適應(yīng)環(huán)境的能力B.生長(zhǎng)發(fā)育的能力
C.抗旱能力D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖為呼吸作用和光合作用實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在盛有干種子的瓶中加適量水,過(guò)一段時(shí)間后種子的    作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃罩內(nèi)幼苗的      作用增強(qiáng).C
A.光合作用  光合作用 
B.光合作用   呼吸作用
C.呼吸作用   光合作用   
D.呼吸作用   呼吸作用
(2)種子和幼苗所發(fā)生的作用主要在哪里進(jìn)行的B
A.肺泡   氣孔        B.細(xì)胞   葉綠體
C.細(xì)胞   氣孔        D.肺泡   葉綠體
(3)綠色植物在光合作用中制造出有機(jī)物,為人體提供大部分能量的是哪種有機(jī)物D
A.蛋白質(zhì)          B.維生素            C.油脂        D.淀粉.

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同步練習(xí)冊(cè)答案