分析 這是一個(gè)探究霧霾天氣對(duì)植物生長(zhǎng)是否有影響的探究實(shí)驗(yàn),甲組實(shí)驗(yàn)是對(duì)照組,乙丙是實(shí)驗(yàn)組,據(jù)此解答:
解答 解:(1)某興趣小組的同學(xué)為探究霧霾造對(duì)植物光合作用是否有影響,而實(shí)驗(yàn)探究一般分為提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和交流討論六個(gè)步驟,所以提出的問(wèn)題是:霧霾天氣對(duì)植物光合作用有(或無(wú))影響嗎?;采用的方法是實(shí)驗(yàn)法;
(2)衛(wèi)生香燃燒放出大量氣體含有二氧化碳、二氧化硫,可吸入顆粒物PM2.5大量增加,其中主要是可吸入顆粒物PM2.5,所以步驟④,用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香在密閉環(huán)境中造成煙霧,是為了模擬霧霾天氣,設(shè)置甲裝置的目的是進(jìn)行對(duì)照;
(3)在步驟⑤各裝置中的圓形葉片上浮,是因?yàn)槿~進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,使葉片上浮,甲裝置的,葉片上浮的多,說(shuō)明甲裝置釋放的氧氣量最多,其光合作用強(qiáng)度最大.
(4)小琳作出“昏暗天氣對(duì)植物的光合作用無(wú)影響”的假設(shè),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“昏暗天氣對(duì)植物的光合作用有影響”,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能支持小琳的假設(shè);為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)準(zhǔn)確,小琳多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),這樣做是為了避免偶然性.
故答案為:(1)霧霾天氣對(duì)植物的光合作用是否有影響;實(shí)驗(yàn)法
(2)進(jìn)行對(duì)照
(3)氧氣;甲
(4)不能;偶然性
點(diǎn)評(píng) 解答此題要掌握探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
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A. | 1和1 | B. | 109和109 | C. | 9和9 | D. | 110和110 |
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A. | 左下方 | B. | 左上方 | C. | 右下方 | D. | 右上方 |
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A. | 葡萄糖 | B. | 纖維蛋白 | C. | 血細(xì)胞 | D. | 纖維蛋白原 |
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A. | 三葉蟲(chóng)類(lèi) | B. | 兩棲類(lèi) | C. | 魚(yú)類(lèi) | D. | 爬行類(lèi) |
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