9.使水果保存較長的時(shí)間不腐爛并保持新鮮,較好的方法是( 。
A.放入冰箱中冷凍B.用保鮮膜包好放在餐桌上
C.洗凈放在餐桌上D.用保鮮膜包好放入冰箱中冷藏

分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.

解答 解:保存蔬菜常采用冰箱冷藏的方法,其一是因?yàn)槭堑蜏啬芤种萍?xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖,從而達(dá)到保鮮的目的.主要原因是因?yàn)闇囟鹊,可降低新鮮蔬菜和水果的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,利于蔬菜的保存.水果的呼吸需要氧氣,用保鮮膜包好,隔絕了氧氣與水果的接觸,缺氧抑制了水果的呼吸;放入冰箱中,溫度低,抑制水果的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長了水果的保鮮期.因此使水果保存較長的時(shí)間不腐爛并保持新鮮,較好的方法是用保鮮膜包好并放入冰箱中.
故選:D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道保存食品的原理,掌握常見的食品保存的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我們在煮雞蛋時(shí),如果仔細(xì)觀察,一般都會發(fā)現(xiàn)隨著水溫升高,蛋殼表面出現(xiàn)許多小氣泡.根據(jù)這一現(xiàn)象可以推測(  )
A.該蛋的氣室中貯存存著大量的氧氣B.該蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔
C.該蛋已進(jìn)行受精,可能發(fā)育成雛雞D.該蛋已壞死,卵殼失去了保護(hù)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是(  )
A.兔與鷹B.草與兔C.鼠與狐D.蛇與鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.顯微鏡操作中應(yīng)避免( 。
A.標(biāo)本正對通光孔B.陽光直射反光鏡C.雙眼都睜開D.壓片夾壓緊玻片

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫細(xì)胞分化,由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤
B.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
C.雛雞屬于晚成雛需由親鳥育雛
D.青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是一次考古活動(dòng)時(shí)挖掘出來的動(dòng)物化石,請據(jù)圖作答:

(1)圖B是肉食動(dòng)物的牙齒,圖A是食草動(dòng)物的牙齒.判斷的依據(jù)是,食草動(dòng)物的牙齒只有門齒和臼齒,沒有犬齒.而食肉動(dòng)物具有鋒利的犬齒,可用于撕裂肉食.
(2)圖A的①形狀像鑿子,適于切斷食物,它的②咀嚼面很寬,適于咀嚼食物.
(3)通過牙齒的分化我們可以判斷出兩種化石均為哺乳動(dòng)物化石,哺乳動(dòng)物的主要特征除了體表被毛外還有胎生、哺乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀,有酒窩基因(B)是顯性,無酒窩基因(b)是隱性,一對有酒窩的夫婦生育了一個(gè)無酒窩的小孩,則這對夫婦的基因組成是( 。
A.BB和BBB.BB和bbC.Bb和BbD.bb和bb

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同步練習(xí)冊答案