17．遇到巨大聲響時，要迅速張開嘴，或閉嘴堵耳，這種做法主要是為了（　�。�
A．保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
C．使咽鼓管張開，保護聽小骨D．防止聽覺中樞受損傷

分析 要知道巨大的聲音，會對人的鼓膜造成傷害，如果鼓膜兩邊有較大的壓強差，鼓膜會受到嚴重傷害．當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．

解答 解：張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響，B正確．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解保護鼓膜的措施及原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，你認為不正確的是（　�。�
A．身高突增，性器官發(fā)育，第二性征出現(xiàn)
B．大腦興奮性增強，容易接受新生事物
C．性意識開始萌動，逐漸愿意與異性接近，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀
D．大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善，自我調(diào)節(jié)能力強

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是（　�。�
A．上腔靜脈B．肺動脈C．主動脈D．下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．同學們，日常生活中總會有一些危急情況或意外傷害發(fā)生，你了解急救的方法和安全用藥的常識嗎？請結(jié)合你所學的知識回答下列問題：
（1）你喝過藿香正氣水嗎？藿香正氣水的藥盒及說明書如下圖所示：

從圖片中可以看出，藿香正氣水是中藥（中藥/西藥），身體不適時可以自行去藥店購買這種藥嗎？理由是可以，OTC是非處方藥，不需要憑醫(yī)師處方即可購買．
（2）當有人因煤氣中毒等意外事故造成呼吸、心跳驟停時，首先要關閉氣源，確認傷病員和救護者處于安全的環(huán)境中，同時還需要對患者進行心肺復蘇，此救治方法主要包括胸外心臟按壓和人工呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，距圖回答：
（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體均為46條；
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c叫精子，它的染色體數(shù)為23條；
（3）B過程為受精，形成的e細胞叫受精卵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列做法中能促進植物呼吸作用的是（　　）
A．將收獲的小麥曬干后入庫保存B．將新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室內(nèi)
C．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D．雨后給玉米等農(nóng)作物中耕松土

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．據(jù)圖一葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二葉肉細胞及細胞內(nèi)葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)示意圖，回答：
（1）圖二中氣體①是二氧化碳，它進出葉片的“窗口”是圖一中的[]5氣孔．
（2）過程A是光合作用，發(fā)生A過程的結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的2（填圖一序號）部位的組織細胞內(nèi)．
（3）光合作用合成的有機物通過篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．從“克隆羊多莉”的問世來看，就可證明生物具有多樣性．這種多樣的實質(zhì)是（　　）
A．生物種類的多樣性B．生物基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物變異的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．家兔是植食性動物，它區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點是（　�。�
A．盲腸發(fā)達B．體溫恒定C．體表被毛D．大腦發(fā)達

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