12.如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,距圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體均為46條;
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c叫精子,它的染色體數(shù)為23條;
(3)B過程為受精,形成的e細(xì)胞叫受精卵.

分析 在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.

解答 解:(1)正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為23對(duì),即46條.
(2)父方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞叫精子c,母方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞叫卵細(xì)胞d.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),因此生殖細(xì)胞c精子、d卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條.
(3)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,圖示中B過程是受精,e細(xì)胞是受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目即23對(duì)(46條).如圖所示:
故答案為:
(1)46
(2)精子;23;
(3)受精;受精卵.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體數(shù)目的變化.

練習(xí)冊系列答案
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7.下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中,正確的是(  )
A.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境無關(guān)
B.一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,如果他們再生一個(gè)孩子,是男孩的可能性更大
C.因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚,后代患遺傳病的機(jī)率大大增加,所以我國禁止近親結(jié)婚
D.一個(gè)長期在非洲工作的黃種人皮膚變得黝黑,他會(huì)把這種變黑的膚色遺傳給他的后代

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D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列生命現(xiàn)象中,與激素?zé)o關(guān)的是( 。
A.小蝌蚪變態(tài)發(fā)育成青蛙B.觀看足球賽進(jìn)時(shí)心跳加快
C.強(qiáng)光下瞳孔變小D.成年前人體不斷長高

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.今年臨沂市城區(qū)時(shí)有霧霾天氣,霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大的時(shí)候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象).大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長,輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物.根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題:

(1)霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙泄腔蜍浌亲鲋Ъ埽?br />(2)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量減少外出、或外出時(shí)戴口罩.這是因?yàn)楹粑缹?duì)空氣的處理能力是有限的.
(3)如圖兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是B.
(4)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,青少年的你應(yīng)該做些什么?(回答兩項(xiàng)即可)低碳生活,多走路少乘車等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.遇到巨大聲響時(shí),要迅速張開嘴,或閉嘴堵耳,這種做法主要是為了( 。
A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
C.使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨D.防止聽覺中樞受損傷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.杜鵑花和杜鵑鳥在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是前者不具備( 。
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2.性狀就是生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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