18．“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛．”詩句中分別描述了昆蟲的哪種行為？（　�。�
A．覓食行為、繁殖行為B．攻擊行為、覓食行為
C．防御行為、繁殖行為D．覓食行為、防御行為

分析 動物的行為多種多樣，動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

解答 解：繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．
防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．
覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．
攻擊行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．
穿花蛺蝶深深見，是蛺蝶吸食花蜜，屬于取食行為；點水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．小明進行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)“實驗，看到番薯葉橫切面如圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中③是葉肉，屬于營養(yǎng)組織B．圖中①②是表皮，表皮細胞透明無色
C．氣孔的開閉由⑤保衛(wèi)細胞控制D．當該植物缺鉀肥時，葉片發(fā)黃瘦小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于“現(xiàn)代文明病”的敘述，錯誤的是（　�。�
A．心腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性病被稱為“現(xiàn)代文明病”
B．不健康的生活方式會加速“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生和發(fā)展
C．“現(xiàn)代文明病”都是中老年時期不健康的生活方式引起的
D．經(jīng)常參加體育活動可降低“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）淀粉被消化和吸收的主要場所是消化道中的小腸，物質(zhì)a 隨血液循環(huán)首先到達心臟四個腔中的右心房．
（2）物質(zhì)b進入血液后，最后在組織細胞的線粒體中被利用，參與呼吸作用，氧化分解有機物．
（3）圖中①表示腎小球的過濾作用形成原尿，原尿與血漿相比少了大分子蛋白質(zhì)； ②表示腎小管的重吸收作用形成尿．
（4）某人腎臟正常，而在空腹時從d中檢測出葡萄糖，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．夏日的微風，帶著大自然熾熱的生命氣息．經(jīng)過兩年的生物學學習，“人與自然和諧發(fā)展”的理念已根植你的心底．下列敘述不符合這一理念的是（　�。�
A．提倡騎自行車或步行的方式出行
B．建立自然保護區(qū)，保護生物多樣性
C．開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷
D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．墾利區(qū)西宋桃園內(nèi)有黃桃、毛桃、蟠桃等多個品種．如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上，枝條成活并在開花后授以蟠桃的花粉，所結(jié)桃子可供食用部分的味道接近于（　�。�
A．黃桃B．毛桃C．蟠桃D．三者兼有

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“人類從何而來？”人們一直在探索著．下列有關人類的起源和進化的敘述，正確的是（　�。�
A．人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿
B．人類進化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異
C．能使用工具是人猿分界的標志
D．人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．為了優(yōu)生優(yōu)育，減少后代換遺傳病的機會，下列列做法科學的是（　�。�
A．提倡晚婚晚育B．禁止近親結(jié)婚
C．合理營養(yǎng)平衡膳食D．移居到無污染地區(qū)居住

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人體部分生理活動示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程．

回答下列問題：
（1）食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是小腸，①表示的生理過程是吸收．
（2）B系統(tǒng)的主要器官是肺，在③過程中進入B系統(tǒng)的氣體是二氧化碳．
（3）C系統(tǒng)中形成尿液的器官是腎臟（腎）．正常情況下，在該器官中經(jīng)過腎小管的重吸收作用，原尿中的葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零．
（4）經(jīng)過①②④過程后，組織細胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧用于生命活動．

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