如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B、該食物網(wǎng)中，戊與丁既是捕食關(guān)系，也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C、該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多D、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)自于甲
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)
專(zhuān)題：
分析：如圖所示：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊；
解答：解：A、該食物網(wǎng)中有3條食物鏈，A錯(cuò)誤；
B、該食物網(wǎng)中，由于戊以丁為食物，戊與丁是捕食關(guān)系，又由于它們?cè)谕粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)，也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確；
C、該食物網(wǎng)中，戊獲得的毒素最多，根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，獲得的能量最少，C錯(cuò)誤
D、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)自于太陽(yáng)能，D錯(cuò)誤；
故選：B
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某生物實(shí)驗(yàn)小組為探究“植物對(duì)空氣溫度的影響”，用于濕計(jì)在某一天的早晨、中午、傍晚分別測(cè)量裸地、草地、灌木叢的濕度，每地測(cè)三個(gè)地點(diǎn)，并求出平均值作為每次測(cè)量的數(shù)值記錄在下表中．
早晨中午傍晚
裸地68%18.5%45%
草地73%38%51.3%
灌木叢81.3%45%65.3%
（1）為什么每個(gè)環(huán)境要測(cè)三個(gè)點(diǎn)并求出平均值作為每次測(cè)量的數(shù)值？
 
．
（2）如果實(shí)驗(yàn)當(dāng)天有霧，能得出準(zhǔn)確結(jié)論嗎？為什么？
 
．
（3）甲、乙兩位同學(xué)分別用圖1和圖2表示他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)說(shuō)出圖1和圖2表達(dá)的含義分別是什么？
圖1：
 
．
圖2：
 
．
（4）從圖中可以得出的結(jié)論是：
①
 
；
②
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

日前開(kāi)幕的2014梅溪湖花卉藝術(shù)展吸引了大量市民前往觀看，花海中孩童穿梭，相映成趣．從生態(tài)學(xué)角度分析，花卉屬于以下哪一種成分（　　）
A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、生物部分D、建設(shè)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A、農(nóng)田B、草原C、城市D、森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A、最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)B、生物是不會(huì)影響環(huán)境的C、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的D、為了保護(hù)羊而把狼全部捕殺掉，這對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在“水藻→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)”這條食物鏈中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是（　�。�
A、水藻B、蝦C、小魚(yú)D、大魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（　�。�
生物種類(lèi) A B C D E
單位體積農(nóng)藥含量（毫克） 0.054 0.033 0.002 0.161 0.010
A、A→B→C→D→E
B、E→D→C→B→A
C、D→A→B→E→C
D、C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物甲、乙、丙、丁的數(shù)量如圖所示，若該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染后，在哪種生物體內(nèi)檢測(cè)到的該有毒物質(zhì)最多（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它能維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、生物與生物之間相互制約B、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力C、生產(chǎn)者總數(shù)是最多的D、人工控制的結(jié)果

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