13．一個(gè)黃瓜里有多少個(gè)種子決定于（　�。�
A．子房B．胚珠C．柱頭D．花藥

分析 傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育．子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實(shí)．

解答 解：子房受精后的發(fā)育情況為：

由圖可知，胚珠發(fā)育成種子，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目，一個(gè)黃瓜里有多少個(gè)種子決定于胚珠．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確果實(shí)與種子的形成過程即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．回答有關(guān)探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”試驗(yàn)中的問題：
（1）提出問題：植物的類型和分布對(duì)空氣濕度有影響嗎？
（2）做出假設(shè)：植物的類型和分布對(duì)空氣濕度有影響．
    在裸地、草地和茂密的灌叢中，茂密的灌叢的空氣濕度最大．
（3）記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出平均值后，作為這次
測(cè)量的數(shù)值．這樣做的理由是減少實(shí)驗(yàn)誤差，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性．
（4）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：植物的類型和分布對(duì)空氣濕度有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．銀杏與小麥相比，最主要的區(qū)別在于（　�。�
A．種子有果皮包被B．沒有果實(shí)，種子裸露
C．種子無種皮包被D．果實(shí)內(nèi)無種子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)

（1）觀察圖中1所示，鳥的身體呈流線型，可以減少空氣的阻力．
（2）觀察圖中2所示，鳥的前肢變成翼，上面生有幾排大型的正羽，適于搏擊空氣．
（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕體重．附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的胸肌，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力．
（4）鳥類的呼吸系統(tǒng)特有發(fā)達(dá)的氣囊，分布在內(nèi)臟器官 之間，與肺相通，具有散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫和減輕器官間的摩擦等作用；呼吸時(shí)氣體經(jīng)過的途徑是⑤→⑥→⑦（用數(shù)字和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．分析下列的材料，回答問題：校園里有許多花草樹木，有時(shí)發(fā)現(xiàn)樹葉上有小毛毛蟲，小毛毛蟲往往給鳥類吃了；有時(shí)候還看到潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中鉆出一兩條蚯蚓，特別是下雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面上來，卻能引來一群螞蟻把蚯蚓搬走；校園里的一塊地里原來種了很多小樹苗，過了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長(zhǎng)勢(shì)超過了小樹苗．
（1）上述材料描述了植物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，動(dòng)物間的吃和被吃關(guān)系．
（2）影響校園里樹木生長(zhǎng)的環(huán)境因素有生物因素和非生物因素兩類．
（3）蚯蚓生活在潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中，能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需營(yíng)養(yǎng)，這說明生物能適應(yīng)環(huán)境；蚯蚓的活動(dòng)過程又使得土壤疏松，土壤肥力提高，這說明生物能影響環(huán)境．下雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面上來，這說明了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．
（4）“毛毛蟲吃樹葉，鳥類吃毛毛蟲”，這反應(yīng)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)特征；“下雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面上來”，這反應(yīng)了生物的應(yīng)激性特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各結(jié)構(gòu)中，不屬于內(nèi)耳部分的是（　�。�
A．聽小骨B．半規(guī)管C．前庭D．耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)：
（1）提出問題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
（2）作出的假設(shè)是：光對(duì)鼠婦生活有影響．
（3）該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便進(jìn)行對(duì)照．
（4）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入數(shù)量相同 的鼠婦，每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值．
（5）得出的結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活．
（6）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．灰質(zhì)主要由圖中哪部分構(gòu)成（　�。�
A．①B．③C．⑤D．⑥

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