2．腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（　　）
A．兩側(cè)對(duì)稱B．有口無(wú)肛門(mén)C．有刺細(xì)胞D．營(yíng)寄生生活

分析 腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．扁形動(dòng)物的身體背腹扁平、左右對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)．

解答 解：腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)；扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門(mén)．通過(guò)比較可以看出：腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征的是，有口無(wú)肛門(mén)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特征，較為基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．按照從微觀到宏觀的順序，如圖表示正確的人體的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．①→②→③→④→⑤B．④→②→①→③→⑤C．①→④→③→②→⑤D．①→④→②→③→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．有一種昆蟲(chóng)有兩種變異類(lèi)型，一種是有普通翅能飛，另一種是沒(méi)有翅不能飛．現(xiàn)將這種昆蟲(chóng)的兩種類(lèi)型的一部分放在草叢中，另一部分放在經(jīng)常刮大風(fēng)的島嶼上，結(jié)果一段時(shí)間后，在陸地上草叢里只剩下有翅昆蟲(chóng)，而在島嶼上只剩下無(wú)翅昆蟲(chóng)．
（1）在陸地草叢中哪種昆蟲(chóng)是有利變異？原因是什么？
（2）在經(jīng)常刮大風(fēng)的島嶼上哪種昆蟲(chóng)是有利變異？原因是什么？
（3）這種現(xiàn)象說(shuō)明生物的變異是否有利，主要是由是否有利于該物種在某地的生態(tài)環(huán)境中繁衍或生存決定．
（4）這種現(xiàn)象說(shuō)明變異的意義是生物的變異有利于生物適應(yīng)環(huán)境，有利于生物個(gè)體的生存和種族的延續(xù)，變異為生物的進(jìn)化提供了原始材料，是生物的進(jìn)化基礎(chǔ)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列不符合兩側(cè)對(duì)稱動(dòng)物特點(diǎn)的是（　�。�
A．便于感知各方向的刺激B．前端感覺(jué)器官集中
C．身體可分前后、左右、背腹D．有利于運(yùn)動(dòng)、捕食和防御

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．使用顯微鏡對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（　�。�
A．安灰的B．有直陽(yáng)光的C．雪白的D．黑暗的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．許多方便面里配有一小包干蔬菜，這些蔬菜采用的保存方法是（　�。�
A．冷藏法B．腌制法C．脫水法D．消毒法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：
（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式．如：①魚(yú)類(lèi)可依靠尾部的擺動(dòng)和[3]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行，有的還能跳躍；③鳥(niǎo)類(lèi)的前肢進(jìn)化成了[5]翼，具有很強(qiáng)的飛行能力，有利于鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙．鳥(niǎo)類(lèi)遷徙行為的獲得途徑看，遷徙是鳥(niǎo)類(lèi)的先天性（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為，它是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．近年來(lái)遷徙的鳥(niǎo)的種類(lèi)和數(shù)量因各種原因遭到破壞，致使生物的多樣性受影響，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；④人類(lèi)主要依靠骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作．
（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如：①多具有發(fā)達(dá)的骨骼肌，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲(chóng)體表的外骨骼，鳥(niǎo)類(lèi)的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲(chóng)的足分節(jié)，人的四肢有許多[8]關(guān)節(jié)．
（3）呼吸是生物的基本特征，鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，起到輔助呼吸的作用．魚(yú)生活在水中，它的呼吸器官是鰓．在市場(chǎng)上買(mǎi)魚(yú)，如果鰓的顏色是鮮紅的，則是新鮮的魚(yú)，這是由于鰓里面有毛細(xì)血管，可以進(jìn)行氣體交換．
（4）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義．對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，因而也就增大了其生存環(huán)境、逃避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代的機(jī)會(huì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家是（　�。�
A．中國(guó)B．美國(guó)C．巴西D．哥倫比亞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列敘述正確的是（　�。�
A．水母是腔腸動(dòng)物，經(jīng)過(guò)加工后可以食用
B．水螅不能通過(guò)芽體來(lái)繁殖后代
C．珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積構(gòu)成了珊瑚礁
D．腔腸動(dòng)物的主要特征只包括“身體輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)”

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