A. | 抬到陰涼處靜臥 | B. | 進行人工呼吸和胸外心臟擠壓 | ||
C. | 猛烈搖晃直至其蘇醒 |
分析 當(dāng)你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳時,應(yīng)首先盡快撥打120急救電話,心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止,因此在做心臟擠壓時要同時進行人工呼吸,以恢復(fù)病人肺的通氣,達到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進呼吸中樞功能的恢復(fù),從而產(chǎn)生自主呼吸. 對該病人實施人工胸外擠壓時,救護者應(yīng)站在病人的左側(cè),雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人胸骨下端,使其下陷3-4厘米,然后放松.當(dāng)病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動脈有搏動、臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤,則證明搶救有效.人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復(fù)呼吸,人工呼吸有效的表現(xiàn)是病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能夠從口部排出.
解答 解:當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施.當(dāng)你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳時,應(yīng)首先盡快撥打120急救電話,心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止,因此在做心臟擠壓時要同時進行人工呼吸,以恢復(fù)病人肺的通氣,達到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進呼吸中樞功能的恢復(fù),從而產(chǎn)生自主呼吸.
故選:B
點評 掌握常用的急救措施,既解決題目,又會在必要的時候能用于救助他人.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激草履蟲 | B. | 給草履蟲供氧 | C. | 連通兩個液滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物所需的大量元素為氮肥、磷肥、鈣肥 | |
B. | 植物細胞吸水和失水的原理是根據(jù)細胞內(nèi)外濃度差 | |
C. | 綠色植物的光合作用的原料是二氧化碳和水 | |
D. | 種子植物可分為被子植物和裸子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X為脂肪,消化器官是A | B. | Y為淀粉,消化器官是C和D | ||
C. | Z為蛋白質(zhì),消化器官是D | D. | X、Y、Z都能在D進行消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵在人體內(nèi)形成的場所是輸卵管 | |
B. | 雞卵受精后胚盤將發(fā)育成雛雞 | |
C. | 雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 | |
D. | 家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育 |
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