12.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關系圖解.請回答下列問題:
(1)圖中的生物由于食物關系形成的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu);若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出的生物部分是分解者.
(2)圖中的食物網(wǎng)中,共有4條食物鏈,蛇和蛙之間屬于捕食關系.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是植物,生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于這一類群通過光合作用固定的太陽能.
(4)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是鷹.
(5)作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費者動物,在生物圈中的作用有維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子等.

分析 根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關知識:(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌);
(2)食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方;
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中逐級遞減,營養(yǎng)級越多,能量消耗越多,營養(yǎng)級越少,能量消耗越少.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關系叫食物鏈.有毒物質(zhì)不易被排出和分解,隨著食物鏈逐級積累.通過這些知識可以解答本題.

解答 解:(1))在一個生態(tài)系統(tǒng)中,有生物部分和非生物部分,而生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng),是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu);圖中植物是生產(chǎn)者,而鼠、食蟲鳥、青蛙和蛇等動物屬于消費者,所以生物部分缺少的是分解者,即細菌、真菌等.若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出的生物部分是分解者.
(2)圖中共有4條食物鏈,分別是植物→鼠→蛇→鷹;植物→蝗蟲→蛙→蛇→鷹;植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹;植物→蝗蟲→食蟲鳥→鷹.其中蛇捕食蛙,因此蛇和蛙之間屬于捕食關系.
(3)能量沿食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越低,體內(nèi)能量越多.因此該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是植物.植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中,因此,生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于這一類群通過光合作用固定的太陽能.
(4)有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易被排出和分解,隨著食物鏈逐級積累,農(nóng)藥作為一種劇毒物質(zhì),鷹的營養(yǎng)級別最高,所以它的體內(nèi)農(nóng)藥的含量最多.
(5)動物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數(shù)量過多時也會危害植物.
故答案為:(1)營養(yǎng);分解者
(2)4;捕食
(3)植物;光合作用
(4)鷹
(5)維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子等.

點評 本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成和作用,食物鏈;生物富集現(xiàn)象等知識點掌握情況,考查學生的綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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