13.如圖是尿的形成示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)d流出的液體稱為尿液.
(2)在尿的形成過程中.圖中A代表腎小球的過濾作用,經(jīng)過A的作用后,進(jìn)入c內(nèi)的液體稱為原尿,c內(nèi)液體與血液的最大區(qū)別是不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)兩種成分.
(3)B代表腎小管的重吸收作用,經(jīng)過B的作用后,由d內(nèi)液體與c內(nèi)液體相比的最大區(qū)別是:d內(nèi)液體中不再含有葡萄糖.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;(3)圖中,a入球小動脈,b出球小動脈,c腎小囊,d腎小管,e腎靜脈,A代表腎小球的過濾作用,B代表腎小管的重吸收作用.

解答 解:(1)d(腎小管)流出的液體稱為尿液.
(2)“在尿的形成過程中”.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到c腎小囊形成原尿.因此,圖中A代表腎小球的過濾作用,“經(jīng)過A的作用后”,進(jìn)入c(腎小囊)內(nèi)的液體稱為原尿,c內(nèi)液體(原尿)與血液的最大區(qū)別是不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)兩種成分.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由d腎小管流出形成尿液.因此B代表腎小管的重吸收作用,“經(jīng)過B的作用后”,由d內(nèi)液體與c內(nèi)液體相比的最大區(qū)別是:d內(nèi)液體中不再含有葡萄糖.
故答案為:(1)尿液
(2)腎小球的過濾;原尿;血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
(3)腎小管的重吸收;葡萄糖

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于“生物圈”的敘述中,不正確的是( 。
A.地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和B.包括大氣圈、水圈以及巖石圈
C.地球上的生物及其生存環(huán)境的總稱D.是人類和其他生物的共同家園

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)女性最主要的性器官是①卵巢,它不僅能產(chǎn)生卵細(xì)胞,還能分泌雌性激素.
(2)精子游動到[②]與卵細(xì)胞相遇完成受精,受精卵開始分裂并向[③]子宮方向移動,此時的營養(yǎng)由卵黃提供.
(3)胚胎進(jìn)入子宮后,通過臍帶 和胎盤從母內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣.胚胎在子宮里發(fā)育時間一般為280天左右,這個過程稱為妊娠,即懷孕.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異.
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對+XY.
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是長翅.
②親代果蠅的基因組成是Aa,子代長翅果蠅的基因組成是AA或Aa.
③親代的基因通過生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(5)有人做過這樣 的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.南瓜含有豐富的糖類、淀粉,還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質(zhì),還含有人體造血必需的微量元素鈷和鋅等.南瓜有滋陰、補胃、健脾、防浮腫等作用,是很好的保健食品.如圖1是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖1中1→2發(fā)生的生理過程是傳粉;[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的子葉.
(2)南瓜果實圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制.若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是DD或Dd.
(3)南瓜的根吸肥和吸水能力很強,利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少,而且果實個大、收獲高產(chǎn).某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是嫁接.
(4)在南瓜花蕾期,用適宜濃度的2,4-D處理花蕾可提高坐果率,促進(jìn)增產(chǎn).請完成下列實驗方案,確定施用2,4-D的最適濃度.
①將生長發(fā)育(或狀態(tài))相同的南瓜平均分成若干組;
②配制對應(yīng)組的系列濃度的2,4-D溶液;
③分別用不同濃度的2,4-D溶液處理對應(yīng)組的南瓜花蕾;
④統(tǒng)計分析不同處理組的南瓜坐果率,確定最適施用濃度.
(5)某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵南瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了如圖2所示的果實體積變化曲線.請據(jù)圖回答:
①在曲線a中,幼果體積增大是花的子房迅速發(fā)育的結(jié)果.
②當(dāng)南瓜體積達(dá)到A點時,將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因為子房內(nèi)含有多粒胚珠.
③在大棚內(nèi)種植南瓜,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取人工輔助授粉的措施.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列不屬于哺乳動物的特征的是(  )
A.哺乳B.一般體表被毛C.胎生D.卵生

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5.春季,人們常用扦插的方式對柳樹進(jìn)行繁殖.扦插時,柳樹枝條帶有腋芽的成活率高,還是無腋芽的成活率高?請你設(shè)計一個實驗.探究腋芽的有無與成活率之間的關(guān)系.
(1)做出來假設(shè):有腋芽的枝條成活率高
(2)該實驗的變量是腋芽的有無
(3)實驗步驟:
①材料準(zhǔn)備:取數(shù)支生長狀況基本相同的柳樹枝條.將枝條下端均切成斜向切口,這樣處理有利于成活,其理由是增加吸收水分的面積.
②分組:A組取10支柳樹枝條,枝條均保留3個腋芽.B組取10支柳樹枝條,枝條均去掉腋芽.分別掛上標(biāo)簽.
③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中,并在適宜的相同   (填“相同”或“不同”)的環(huán)境條件下培育.
(4)觀察記錄:培育一段時間后,比較A、B兩組莖段生葉和生根的數(shù)量.并做好記錄.
(5)實驗結(jié)果.A組成活率高于B組.
實驗結(jié)論:扦插時,柳樹枝條腋芽的有無與成活率有關(guān),有腋芽的枝條成活率高.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會“唱”這首歌了,只要音樂響起就會仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于(  )
A.防御行為B.社會行為C.先天性行為D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳”的實驗,使用的溶液是(  )
A.碘液B.生理鹽水C.澄清石灰水D.氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案