18．下列不屬于哺乳動物的特征的是（　　）
A．哺乳B．一般體表被毛C．胎生D．卵生

分析 哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

解答 解：根據(jù)分析可知，ABC、體表被毛、胎生哺乳、用肺呼吸，都是哺乳動物的特征；D、爬行類、鳥類等都產(chǎn)卵，不是哺乳動物的特點．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．森林警察在偷獵者的營地里發(fā)現(xiàn)一具動物的頭骨（如圖），請判斷偷獵者捕殺的動物最可能是（　�。�
A．野駱駝B．野驢C．野狼D．藏羚羊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪一項是探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的一組對照實驗條件（　�。�
A．潮濕、干燥B．溫暖、寒冷C．食物多、食物少D．光照、黑暗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．小明同學觀察種子結構的實驗步驟如下：
（一）觀察菜豆種子的結構
①取一粒浸泡和未浸泡的菜豆種子，用力捏一捏注意感覺上的差別．
②剝?nèi)ソ莘N子最外面的一層薄皮，分開合攏著的豆瓣．
③用放大鏡觀察種子的結構．
（二）觀察玉米種子的結構．
④取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形．
⑤用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開．
⑥在縱剖面上滴一滴染液，觀察玉米種子各部分的顏色變化．
根據(jù)以上實驗回答下列問題．
（1）剝?nèi)サ牟硕狗N子最外面的一層薄皮是種子的種皮．
（2）菜豆種子的兩個豆瓣是子葉，作用是儲存營養(yǎng)物質．
（3）⑤步驟中將玉米種子剖開時應沿著如圖中a（填字母）進行．
（4）⑥步驟中滴加的染液為碘液，玉米種子被該染液染成藍色的部分是胚乳．
（5）通過比較兩種種子的結構，小明的出了結論：玉米屬于單子葉植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是尿的形成示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）d流出的液體稱為尿液．
（2）在尿的形成過程中．圖中A代表腎小球的過濾作用，經(jīng)過A的作用后，進入c內(nèi)的液體稱為原尿，c內(nèi)液體與血液的最大區(qū)別是不含血細胞和大分子蛋白質兩種成分．
（3）B代表腎小管的重吸收作用，經(jīng)過B的作用后，由d內(nèi)液體與c內(nèi)液體相比的最大區(qū)別是：d內(nèi)液體中不再含有葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是細菌結構示意圖
（1）寫出細菌以下各部分的名稱：②細胞膜  ③細胞壁
（2）細菌結構中，①的作用是細胞生命活動的控制中心； ③的作用是保護．
（3）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含葉綠體所以不能自己制造有機物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．
（4）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細菌，青霉菌屬于真菌，兩者的主要區(qū)別是細胞中有無成形的細胞核．
（5）細菌的生殖方式是分裂生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．魚類游泳時動力主要來自（　�。�
A．鰭的擺動B．軀干和尾的擺動C．鰓蓋的開合D．水流的推動

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)結構的模式圖，請觀察圖示后，回答下列問題．
（1）從圖中可以看出，氣囊直接與[3]肺相通．
（2）家鴿吸氣時，氣體的流動方向是①鼻→②氣管→③肺→④氣囊（用序號、結構名稱和箭頭表示）
（3）從生理上分析，氣囊的擴張和收縮依賴于兩翼的扇動．

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