16.金魚是大家熟悉的小動物,在飼養(yǎng)金魚時,控制好水溫是非常重要的.李谷同學通過觀察金魚在不同溫度下的呼吸頻率,來探究溫度對它生活的影響.
實驗用具:3條金魚、魚缸、溫度計、熱水、冰塊和溫水.
實驗過程與結果如表所示:
 分組 實驗過程水溫 觀察到的金魚呼吸頻率的平均值(次/分鐘) 
 1 將3條金魚放入溫水中,并用溫度計測量水的溫度 30℃97 
 2 將3條金魚放入加了冰塊的溫水中,并用溫度計測量水的溫度 20℃ 65
 3 將3條金魚放入加了熱水的溫水中,并用溫度計測量水的溫度 35℃ 98
(1)李谷在實驗中可以通過觀察金魚每分鐘內(nèi)鰓蓋張合的次數(shù)來判斷金魚呼吸的頻率.
(2)該實驗屬于對照實驗,在該實驗中控制的變量是溫度(水溫).
(3)實驗中,測量3條金魚在相同環(huán)境下的呼吸頻率并取其平均值,是為了減少(選填“減小”或“增大”)實驗誤差.
(4)實驗結論:溫度的變化對金魚的呼吸頻率有影響(選填“有影響”或“無影響”);在一定的溫度范圍內(nèi),溫度升高,金魚呼吸的頻率加快(選填“加快”或“減慢”或“不變”)
(5)在飼養(yǎng)金魚時需要給金魚喂食,這說明金魚具有的特征是:其生活需要營養(yǎng);李谷給3條金魚喂了一些小蝦,發(fā)現(xiàn)金魚把蝦都吃掉了,此時金魚和蝦之間的關系是捕食.

分析 (1)生物學的科學探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié):提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流.
(2)能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設,是探究成功的前提,制定出恰當?shù)目茖W探究計劃,是探究成功的關鍵.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料、用具等.

解答 解:(1)魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,里面含有大量的毛細血管,水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,因此實驗中根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)或金魚張口吞水與吐水的次數(shù)來測定金魚的呼吸次數(shù).
(2)該實驗屬于對照實驗,在該實驗中控制的變量是溫度(水溫).
(3)在科學實驗中,為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差,常常設重復組,科學實驗的數(shù)據(jù),應當取各重復組的計算平均值.為了提高實驗的準確性,應考慮實驗材料達一定數(shù)量或增加重復次數(shù).
(4)由表中的數(shù)據(jù)可知:溫度的變化對金魚的呼吸頻率有影響;在一定的溫度范圍內(nèi),溫度升高,金魚呼吸的頻率加快.
(5)生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.在飼養(yǎng)金魚時需要給金魚喂食,這說明金魚具有的特征是:其生活需要營養(yǎng).金魚捕食小蝦,金魚和蝦之間的關系是捕食關系.
故答案為:(1)鰓蓋;  
(2)對照;溫度(水溫);
(3)減少;
(4)有影響;加快;
(5)營養(yǎng);捕食.

點評 設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響.增加可信度和說服力,探究實驗一定要設置對照組.

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