Question

6．如圖是一位同學(xué)在觀察鼠婦生活時對不同環(huán)境下鼠婦數(shù)量的統(tǒng)計，于是他對鼠婦適于生活在何種環(huán)境下產(chǎn)生興趣，根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識回答下列問題；
（1）他有可能提出的探究問題是光對鼠婦生活有影響嗎？‘
（2）根據(jù)他提出的問題，設(shè)計實驗：①材料用具：多只鼠婦、紙盒、紙板、玻璃板②實驗裝置：紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．（簡略寫出實驗裝置的特點）
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘）（min）．
②每分鐘統(tǒng)計一次在不同環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．

地點	潮蟲只數(shù)
水泥路上	0
水槽邊的石頭下	24
種花的濕花盆底線	18
干草地中	2

（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目．

環(huán)境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
A	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
B	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（5）數(shù)據(jù)處理：他只做這一次實驗有科學(xué)依據(jù)嗎？正確操作應(yīng)是沒有；將鼠婦放在紙盒中央2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一次不同環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，重復(fù)幾次，取幾次數(shù)據(jù)的平均值，使結(jié)論更準(zhǔn)確．

Answer 1

分析 在設(shè)計探究實驗時，要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設(shè)計，否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理．

解答 解：（1）從表格中看出，“水槽旁邊的花盆下”和“種花的花盆底下”鼠婦數(shù)量多，而“水泥路面上”上沒有，“干燥的草堆里”上只有2只．所以，從表分析，鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是陰暗潮濕．他有可能提出的探究問題是：光對鼠婦生活有影響嗎？
（2）根據(jù)他提出的問題：①材料用具：多只鼠婦、紙盒、紙板；②設(shè)計實驗的裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境，是以光為惟一變量的對照實驗．
（3）方法步驟：
①為了控制變量的唯一性，將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等（或20只）的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
（5）他只做這一次實驗沒有科學(xué)依據(jù)，因為統(tǒng)計一次容易產(chǎn)生誤差，有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實情況．正確的做法是：多實驗幾次，然后取平均值，可以減少誤差．為了排除由偶然性引起的誤差，在此實驗過程中，將鼠婦放在紙盒中央2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一次不同環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，重復(fù)幾次，取幾次數(shù)據(jù)的平均值，使結(jié)論更準(zhǔn)確．
故答案為：（1）光對鼠婦生活有影響嗎？
（2）①多只鼠婦、紙盒、紙板、玻璃板；②紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板；
（3）①相同；
（5）沒有；鼠將鼠婦放在紙盒中央2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一次不同環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，重復(fù)幾次，取幾次數(shù)據(jù)的平均值，使結(jié)論更準(zhǔn)確．

點評 通過本題探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，體會科學(xué)探究的方法步驟．