4．蜻蜓的身體是由許多體節(jié)構(gòu)成，下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是（　　）
A．
蝗蟲(chóng)		B．
草履蟲(chóng)		C．
沙蠶		D．
魚(yú)

分析 節(jié)肢動(dòng)物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征．
蜻蜓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)，是無(wú)脊椎動(dòng)物．

解答 解：A、蝗蟲(chóng)的身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)，屬于屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)，因此與蜻蜓的特點(diǎn)最相近；
B、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，與蜻蜓的特點(diǎn)差別最遠(yuǎn)；
C、沙蠶的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；與蜻蜓的特點(diǎn)差別較遠(yuǎn)；
D、魚(yú)的身體雖然分節(jié)，但魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，與蜻蜓的特點(diǎn)差別較遠(yuǎn)；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓、蝗蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、沙蠶、魚(yú)的身體特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物才能夠恒定體溫．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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15．如果你想了解蝴蝶的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性，最好從下列哪一本書(shū)中查找（　　）
A．《昆蟲(chóng)學(xué)》B．《兩棲動(dòng)物學(xué)》C．《鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)》D．《無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)》

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12．能調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰，控制氣體進(jìn)出葉片的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．表皮細(xì)胞B．葉肉細(xì)胞C．保衛(wèi)細(xì)胞D．葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b；c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）觀察時(shí)，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大200倍．
（3）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞膜；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁（寫(xiě)一個(gè)即可）等結(jié)構(gòu)．
（4）從構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于組織，是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．在食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間的關(guān)系是各自獨(dú)立的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．感冒沖劑主要用于治療（　�。�
A．腹瀉B．感冒C．發(fā)燒D．輕微外傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，其中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“地球之肺”之稱(chēng)的是森林生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽(yù)為“地球之腎”的是濕地生態(tài)系統(tǒng)．

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12．日常食用的豆芽含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，其食用部分主要由大豆的哪一部分發(fā)育而來(lái)的（　�。�
A．胚軸B．子葉C．胚根D．胚芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案