13．如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

圖乙是狼的牙齒，判斷的依據(jù)是有犬齒．

分析 哺乳動(dòng)物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒．門齒適于切斷植物纖維；犬齒鋒利，適于撕裂食物之用，多見(jiàn)于食肉動(dòng)物；臼齒有寬大的咀嚼面，適于咀嚼食物作用．圖中結(jié)構(gòu)分別為：A門齒、B臼齒、C犬齒．

解答 解：狼屬于肉食性動(dòng)物，C犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂食物．甲圖只有臼齒和門齒，沒(méi)有犬齒，應(yīng)為家兔的牙齒；乙圖有C犬齒，應(yīng)為狼的牙齒．
故答案為：乙；有犬齒

點(diǎn)評(píng) 哺乳動(dòng)物的牙齒的特點(diǎn)與其食性相適應(yīng)，通過(guò)牙齒的特點(diǎn)分清動(dòng)物的食性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）口腔部的消化腺是唾液腺，它分泌的消化液能將部分淀粉分解成麥芽糖．
（2）人體最大的消化腺是肝臟，它能分泌膽汁，暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊中，進(jìn)入消化道后對(duì)脂肪有乳化作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．有同學(xué)提出，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)予以完善．
（1）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：
①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：捕獲的螞蟻應(yīng)來(lái)自一個(gè)（一個(gè)或多個(gè)）蟻穴，同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間．
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來(lái)（如圖），這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他小島．
③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上不放食物，觀察螞蟻的行為．
④一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B、島對(duì)換，觀察螞蟻的行為有什么變化．
⑤在螞蟻爬過(guò)的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）觀察螞蟻的行為表現(xiàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
步驟③：螞蟻會(huì)沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物．
步驟④：螞蟻會(huì)沿著對(duì)換后的“橋”行走到達(dá)A島．
步驟⑤：螞蟻的行動(dòng)不能（能或不能）順利找到食物．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠氣味進(jìn)行通訊．
（4）實(shí)驗(yàn)拓展：請(qǐng)就該實(shí)驗(yàn)再提出一個(gè)具有探究意義的其他問(wèn)題．螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物呢？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．合理密植的主要目的是保證作物能有效的進(jìn)行光合作用．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明飼養(yǎng)了一對(duì)白色家兔（甲為雌性，乙為雄性）．他每天飼養(yǎng)時(shí)，①?把它們的動(dòng)作，習(xí)性以及各種特點(diǎn)都一一記錄下來(lái)，以便以后進(jìn)行分析比較．?②在他的精心的伺候下，甲乙兩只家兔健康成長(zhǎng)，并生下4只可愛(ài)的兔寶寶，其中一只為黑色，3只為白色．據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）據(jù)①?中描述可知道小明所采用的探究方法是觀察法．
（2）小明發(fā)現(xiàn)，甲兔生下小兔后，每隔一會(huì)兒便跑到窩中給小兔喂奶，這一行為是先天性行為．
（3）4只小兔逐漸長(zhǎng)大了，它們經(jīng)常為了食物進(jìn)行追逐，打斗，這是攻擊行為．而聽到狗叫時(shí)迅速藏到窩中，這是防御行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．蝗蟲發(fā)育的過(guò)程中有蛻皮的現(xiàn)象，需要蛻皮的原因是（　　）
A．外骨骼不透氣，定期蛻皮是為了透氣
B．外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，所以要蛻皮
C．原來(lái)的外骨骼已破損老化
D．蛻皮之后才能長(zhǎng)翅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．青蛙是比較常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．青蛙在繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫是為了招引雌蛙
B．在生殖季節(jié)，雌雄個(gè)體抱對(duì)同時(shí)將精卵細(xì)胞排在水中，能大大提高受精率
C．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物叫兩棲動(dòng)物
D．蝌蚪用鰓呼吸，成蛙有肺呼吸，皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．植物嫁接成活的關(guān)鍵是（　�。�
A．樹皮要對(duì)齊B．形成層要對(duì)齊C．木質(zhì)部要對(duì)齊D．上下固定就行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則．當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我們邁動(dòng)雙腳快速穿過(guò)馬路，此反射活動(dòng)的類型及參與的神經(jīng)中樞分別是（　　）
A．復(fù)雜反射    視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞
B．復(fù)雜反射    視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和觸覺(jué)中樞
C．簡(jiǎn)單反射    視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞
D．簡(jiǎn)單反射    視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和觸覺(jué)中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案