18.下列組織中,屬于植物主要組織的是( 。
A.上皮組織B.肌肉組織C.保護(hù)組織D.結(jié)締組織

分析 植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等,各具有不同的功能,

組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能
分生組織細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能
輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物
營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
動(dòng)物的組織主要有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.據(jù)此解答.   
名稱分布功能
上皮組織分布在身體表面和各種官腔的內(nèi)表面 具有保護(hù)、分泌等功能
肌肉組織可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種具有收縮、舒張功能
神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成 能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
 結(jié)締組織在人體分布廣泛,幾乎遍布所有器官.有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能
據(jù)此答題.

解答 解:據(jù)分析可見(jiàn):A、B、D都屬于動(dòng)物組織,C屬于植物組織.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 正確動(dòng)物和植物的組織類型是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.當(dāng)你用力做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌肌群和肱三頭肌肌群的狀態(tài)分別是( 。
A.同時(shí)舒張
B.同時(shí)收縮
C.肱二頭肌肌群舒張和肱三頭肌肌群收縮
D.肱二頭肌肌群收縮和肱三頭肌肌群舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.以下顯微鏡使用相關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A.光線暗時(shí)用于平面反光鏡
B.略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更加清晰
C.用餐巾紙擦拭鏡頭
D.放大倍數(shù)越小視野中細(xì)胞數(shù)目越小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.細(xì)胞分裂受細(xì)胞中細(xì)胞核的控制.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列對(duì)種子萌發(fā)過(guò)程中發(fā)生的描述,正確的是(  )
A.種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的種類增加,總量減少
B.在相同條件下,花生種子萌發(fā)時(shí)的需氧量比玉米少
C.小麥種子在萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供
D.種子萌發(fā)時(shí)的吸水方式是滲透作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.甲母豬生下了一窩小豬,但因故夭折了7頭,只剩下3頭.乙母豬生下了12頭小豬全部存活,但乳汁分泌不足.人們?yōu)榱俗尲啄肛i代替乙母豬喂養(yǎng)幾頭小豬,往往先往這幾頭小豬身上抹些甲母豬的尿液,這樣這幾頭小豬就能吃到甲母豬的乳汁了.某同學(xué)為了證明甲母豬這種代育行為的確與涂抹它的尿液有關(guān),他決定用小豬做這一實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①取10頭剛出生的大小、形態(tài)相似的小豬,分成A、B兩組,并做上標(biāo)記,A組5頭小豬,B組5頭小豬.
②將A組的小豬全部涂抹上甲母豬的尿液,B組不涂抹.
③將A、B兩組小豬一起放進(jìn)甲母豬的豬舍內(nèi).
④觀察甲母豬的哺乳現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及預(yù)測(cè):
甲母豬讓A組小豬吃它的奶,原因是喂奶母豬聞到了這些小豬身上的氣味,是它自己的氣味,認(rèn)為這些是它的孩子,給它們喂奶..
(3)該同學(xué)的研究方法是對(duì)照法.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一條河流B.一片森林C.一群羊D.一座城市

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.全部都是無(wú)機(jī)物的一組是( 。
A.糖類 脂肪 無(wú)機(jī)鹽B.水 氧氣 無(wú)機(jī)鹽
C.糖類 無(wú)機(jī)鹽 水D.水 無(wú)機(jī)鹽 蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明喜歡養(yǎng)熱帶魚(yú),但養(yǎng)的熱帶魚(yú)死亡率較高.小明為了探究熱帶魚(yú)的死亡原因,做了如下實(shí)驗(yàn):他準(zhǔn)備了兩條大小生長(zhǎng)狀況相近的熱帶魚(yú),一條放在保持30℃恒溫狀態(tài)的魚(yú)缸里,另一條放在自然狀態(tài)下(溫度15℃左右)的魚(yú)缸里;其他條件相同且適宜.過(guò)了一周后,放在自然狀態(tài)下的魚(yú)缸里的魚(yú)死亡了.
請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,你認(rèn)為小明作出的假設(shè)是小明認(rèn)為熱帶魚(yú)的死亡可能和溫度有關(guān).
(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí),說(shuō)明假設(shè)是錯(cuò)誤(填錯(cuò)誤或正確).
(3)小明的實(shí)驗(yàn)方法采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法.他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否有問(wèn)題?有(有或沒(méi)有)如果有問(wèn)題,請(qǐng)寫(xiě)出改正的辦法.多選擇幾條魚(yú).

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