3.下列關(guān)于生活中的生物技術(shù)的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( 。
A.污水處理廠利用細(xì)菌來凈化生活污水或工廠廢水
B.制作酸奶時(shí),將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
C.制作泡菜的壇子要加蓋,并加水密封的主要原因是為了抑制雜菌生長、繁殖
D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制細(xì)菌和真菌的生長與繁殖

分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.

解答 解:A、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用,A正確;
B、制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進(jìn)行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌,防止雜菌的影響,B正確;
C、制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則如果有空氣進(jìn)入,就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng),影響泡菜的質(zhì)量,C錯(cuò)誤;
D、冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長和繁殖,D正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用,解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活生產(chǎn)中的實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.許多人把貧血和低血壓混為一談,你知道嗎?貧血指的是血液中紅細(xì)胞或血紅蛋白數(shù)量低于正常值,低血壓指的是血液流動(dòng)對(duì)血管壁產(chǎn)生的壓力低于正常值,請(qǐng)你分析下面可能引起貧血的是( 。
A.失血過多、營養(yǎng)不良B.劇烈運(yùn)動(dòng)、勞累過度
C.感冒發(fā)燒、頭暈心慌D.通宵工作、睡眠欠佳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線,據(jù)此曲線分析不正確的是( 。
A.a點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用B.bc段植物的光合作用強(qiáng)于呼吸作用
C.c點(diǎn)時(shí)植物的光合作用最強(qiáng)D.d點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累量最多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.發(fā)酵是生物技術(shù)中最早發(fā)展和應(yīng)用的食品加工技術(shù)之一.許多傳統(tǒng)食品的制作都利用了發(fā)酵技術(shù).如圖表示發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響.下列分析中,不正確的是( 。
A.此圖說明食品發(fā)酵需要適宜的溫度
B.發(fā)面時(shí)最好將溫度控制在30-45℃
C.據(jù)圖可知,高于65℃的環(huán)境中,酵母菌難以存活
D.據(jù)圖可推測(cè),在發(fā)面過程中,一定不會(huì)產(chǎn)生酒精

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
A.向蔬菜大棚中施氣肥--促進(jìn)蔬菜的呼吸作用
B.幼苗帶土移栽--防止蒸騰作用
C.合理密植--提高光合作用的效率
D.春季早播覆蓋地膜--提高地表濕度,利于種子萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)器材(試劑)的選擇正確的是(  )
A.用顯微鏡觀察花的結(jié)構(gòu)和枝芽的結(jié)構(gòu)
B.用碘液來檢驗(yàn)唾液是否分解了淀粉
C.觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)把葉片的切片用碘液染色
D.在驗(yàn)證植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,將葉片直接放入沸水中進(jìn)行脫色處理

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.以下實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性,實(shí)驗(yàn)過程中的其他條件均適宜.根據(jù)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置判斷,下列敘述正確的是(  )
A.圖一中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用
B.利用圖二實(shí)驗(yàn)裝置圖,可以探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)
C.圖三中產(chǎn)生的氣體不需要進(jìn)一步驗(yàn)證就能確定是氧氣
D.圖四的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是分解者,該圖中脊椎動(dòng)物體內(nèi)有膈是狼、羊、鼠,此生態(tài)系統(tǒng)中,能量的源頭是太陽能.
(2)圖乙中,a、b、c、d 構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是鷹,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,該系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力較弱,原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.
(3)在甲圖最長的一條食物鏈中,若鷹從該條食物鏈中獲得25千焦的能量,最多消耗初級(jí)消費(fèi)者2500千焦的能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于生物的是( 。
A.電腦病毒B.枯葉C.踢足球的機(jī)器人D.屎殼郎

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同步練習(xí)冊(cè)答案