3. 下列幾組植物的繁殖,屬于無(wú)性生殖的是 () ①鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代②種下玉米種子 長(zhǎng)出玉米植株③玉米靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖 ④馬鈴薯塊莖上的芽眼里會(huì)發(fā)出芽來(lái)⑤棗樹(shù)周圍 的根上冒出許多小棗樹(shù)苗⑥秋海棠的葉子發(fā)出芽 和根,進(jìn)而長(zhǎng)出新的秋海棠植株
A. ①②③ B. ②③④
C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
3. D解析:馬鈴薯塊莖上的芽眼里會(huì)發(fā)出芽來(lái);棗樹(shù)周圍的 根上冒出許多小棗樹(shù)苗;秋海裳的葉子發(fā)出芽和根,進(jìn)而 長(zhǎng)出新的秋海裳植株。這些都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的 結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,都屬于無(wú)性生殖。
題目來(lái)源:同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 第一節(jié)植物的生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
3. —種名為“落地生根”的植物,能在葉緣上生出不 定芽和不定根,葉片脫離母體落在潮濕的地面上, 就可以發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新個(gè)體,這種繁殖 方式屬于 ()
①無(wú)性生殖②有性生殖③營(yíng)養(yǎng)生殖④嫁接
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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10. 圖7-1-1-4為快速繁殖胡蘿卜的新技術(shù)示意圖,這項(xiàng)技術(shù)被稱為 ()
A. 嫁接 B. 扦插
C. 組織培養(yǎng) D. 轉(zhuǎn)基因
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8.小剛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的學(xué)生,課余時(shí)間喜歡做 一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“生物的無(wú)性生殖”以后, 便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā) 現(xiàn)種植的馬鈴薯小塊有的長(zhǎng)出芽,有的沒(méi)長(zhǎng)。他將 馬鈴薯小塊取出進(jìn)行比較,驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯小 塊沒(méi)有發(fā)芽的原因。
(1) 根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推測(cè),馬鈴薯小塊沒(méi)有發(fā) 芽的原因是 。
A. 死了 B. 沒(méi)有帶芽眼
C. 塊太小 D. 沒(méi)有根
(2) 為了驗(yàn)證該原因是否成立,小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
①取兩個(gè)相同的花盆,編號(hào)為甲、乙,分別裝入等量 潮濕肥沃的土壤。
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若
干,分成兩組,將 種在甲花盆內(nèi),將 種在乙花盆內(nèi)。
將兩花盆放在相同且適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后
觀察。
③ 小剛將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊是為了。
④ 預(yù)計(jì) 花盆中的馬鈴薯小塊會(huì)發(fā)育成幼苗,小剛設(shè)計(jì)甲、乙兩花盆的目的是 。
⑤ 得出的結(jié)論是 。
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8. (拓展探究) 小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知 識(shí)后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲(chóng),進(jìn) 行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。
(1) 在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉有限,于是設(shè) 想:青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。
① 將20只家蠶幼蟲(chóng)平均分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉詞養(yǎng), 乙組用等量的 伺養(yǎng),每天清理紙盒。
② 20多天后,甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大,吐絲結(jié)繭;乙組家 蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡。由此,小強(qiáng)得出結(jié)論:
(2) 甲組家蠶幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、 交配、產(chǎn)卵后,小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為,蠶 卵的孵化需要20〜25 °C的條件。為此,他做了探究 實(shí)驗(yàn):選取20粒蠶卵平均分成甲、乙兩組;甲組放置 于23 °C的環(huán)境中,乙組放置于10 °C的環(huán)境中,其他 條件相同且適宜;10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化 情況。
① 小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是 對(duì)蠶卵孵化的影響。
② 請(qǐng)你寫出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(預(yù)測(cè)) :甲組蠶卵 ,乙組蠶卵 。
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5. 雞受精卵的發(fā)育開(kāi)始于 ()
A. 母雞體內(nèi) B. 雞卵產(chǎn)出之后
C. 孵化時(shí) D. 孵化一段時(shí)期之后
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8. 近親結(jié)婚的危害是 ()
A. 后代一定得遺傳病
B. 后代得遺傳病的可能性增大
C. 后代一定得傳染病
D. 后代一定不能生育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
配伍題(請(qǐng)將下列花的結(jié)構(gòu)與右側(cè)相應(yīng)的果實(shí)結(jié)構(gòu)連線。每題1分,共5分)
26. 受精卵 A. 果實(shí)
27. 子房壁 B. 果皮
28. 子房 C .種子
29. 胚珠 D. 胚
30. 珠被 E.種皮
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