9.在血漿中含量最多的成分是( 。
A.B.蛋白質(zhì)C.無(wú)機(jī)鹽D.葡萄糖

分析 血漿的主要成分:

血漿的成
分(%)
蛋白質(zhì)葡萄糖無(wú)機(jī)鹽尿素
917.00.100.900.03

解答 解:血漿是半透明的淡黃色液體,其主要成分是水約占91%~92%,蛋白質(zhì)約占7%、葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等約3%.如圖:

  因此,血漿中含量最多的成分是水.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血漿的成分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是有關(guān)人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程及結(jié)構(gòu)圖,觀察并分析下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A.甲中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是cadb
B.甲中b操作的目的是使乙細(xì)胞中②的結(jié)構(gòu)更清楚
C.使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),一般選用較小的光圈
D.乙中的③將細(xì)胞封閉起來(lái),使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀.遺傳學(xué)家摩爾以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請(qǐng)分析回答:
(1)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是長(zhǎng)翅.
②親代果蠅的基因組成是Aa和Aa,子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是AA或Aa.
(2)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài).
(3)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅.該實(shí)驗(yàn)的要探究的問(wèn)題是:溫度,對(duì)果蠅翅發(fā)育有影響.由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn):“進(jìn)入魚(yú)體和流出的魚(yú)體的水中,溶解的氣體成分有什么變化?”
材料:魚(yú)缸中的一條活魚(yú)、溴麝香草酚藍(lán)(簡(jiǎn)稱BTB,BTB是一種化學(xué)試劑,當(dāng)水中二氧化碳含量增加時(shí),該該試劑由藍(lán)色變成黃色).請(qǐng)根據(jù)題意并觀察圖,完成以下設(shè)計(jì)過(guò)程:
分析:
(1)魚(yú)的口與鰓蓋交替一張一合,這是魚(yú)在水中進(jìn)行呼吸.
(2)水從魚(yú)的口進(jìn)入,再由鰓蓋的后緣流出,在此過(guò)程中,水與①鰓絲上的毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換.
(3)在此過(guò)程中,魚(yú)消耗的氣體是水中的氧氣.
設(shè)計(jì):
(4)如圖,吸有BTB的膠頭滴管,應(yīng)該放在A點(diǎn).
(5)預(yù)測(cè):滴加BTB之后,B點(diǎn)呈現(xiàn)黃色色.
(6)結(jié)論:若結(jié)果與預(yù)測(cè)一致,得出的結(jié)論是,進(jìn)入魚(yú)體和流出魚(yú)體的水相比,其中溶解的二氧化碳增加.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.某學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有5條食物鏈.該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出蛇獲得能量最多的一條食物鏈農(nóng)作物→鼠→蛇,圖中蜘蛛與青蛙的關(guān)系捕食與競(jìng)爭(zhēng).
(3)人們?cè)谵r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中使用過(guò)的農(nóng)藥DDT,為什么出現(xiàn)在從沒(méi)使用過(guò)DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,說(shuō)明了企鵝體內(nèi)的DDT是通過(guò)食物鏈積累的.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差.
(5)生態(tài)系統(tǒng)種類很多,除了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)外,被稱為“地球之肺”的森林生態(tài)系統(tǒng),在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1的兩端分別連接小動(dòng)脈和小靜脈
B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過(guò)到2中
C.喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過(guò)腎靜脈
D.3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.細(xì)胞B.細(xì)胞核C.組織D.器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.同人體的其他細(xì)胞相比,神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?這些特點(diǎn)有什么意義?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題;
(1)細(xì)菌與動(dòng)植物相比,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核(填名稱)
(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.
(3)圖中的細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂?.(填標(biāo)號(hào))
(4)在細(xì)菌生長(zhǎng)發(fā)育的后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成的休眠體是芽孢.
(5)細(xì)菌是靠分裂方式進(jìn)行生殖的.

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