18．在野外調(diào)查生物種類時(shí)，下列做法正確的是（　�。�
A．邊觀察邊記錄B．將自己喜歡的花草采回家種植
C．及時(shí)采摘自己喜歡的花草D．回到小溪里與同學(xué)戲水

分析 調(diào)查時(shí)的注意事項(xiàng)：沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊調(diào)查邊記錄，注意記錄不同的植物、動(dòng)物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點(diǎn)；不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全．

解答 解：A、沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊調(diào)查邊記錄，A正確．
B、調(diào)查時(shí)不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境，B錯(cuò)誤．
C、調(diào)查注意事項(xiàng)，不要傷害動(dòng)植物，C錯(cuò)誤．
D、回到小溪里與同學(xué)戲水，破壞了生物的生存環(huán)境，D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．將若干只家蠅按一定的雌雄比例分成A、B兩組．A組家蠅用一定濃度的DDT（是一種殺蟲(chóng)劑）處理，B組家蠅不使用DDT．喂養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察并比較，發(fā)現(xiàn)A組家蠅比B組家蠅的后代抗藥性強(qiáng)．（實(shí)驗(yàn)證明：家蠅中原來(lái)就存在具有抗藥性的個(gè)體）
（1）A組家蠅抗藥能力強(qiáng)的原因是：A組使用DDT處理，使抗藥性弱（或沒(méi)有抗藥性）的家蠅被淘汰，抗藥性強(qiáng)的家蠅存活下來(lái)并將這種有利變異遺傳給后代；而B(niǎo)組家蠅沒(méi)有使用DDT處理，有抗藥性和無(wú)（沒(méi)有）抗藥性 的家蠅都存活下來(lái)．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，家蠅群體中個(gè)體抗藥性的差異體現(xiàn)了生物的變異的方向一般是不定向的．
（3）A組中家蠅后代的抗藥性增強(qiáng)，是通過(guò)家蠅與DDT之間的生存斗爭(zhēng)來(lái)完成的．
（4）該實(shí)驗(yàn)中的變量是有無(wú)DDT．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．天氣干旱農(nóng)作物會(huì)造成減產(chǎn)，造成減產(chǎn)的主要因素是（　�。�
A．無(wú)機(jī)鹽B．水C．陽(yáng)光D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．春天是桃樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，桃樹(shù)的果實(shí)是人們夏季喜愛(ài)的水果．圖甲、乙分別是桃樹(shù)的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）甲圖中的[5]和[6]所示結(jié)構(gòu)共同組成雄蕊．
（2）甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的傳粉過(guò)程．甲圖到乙圖還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是受精．
（3）乙圖中鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的[7]子房壁發(fā)育而來(lái)；要保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實(shí)踐中果農(nóng)常采用的無(wú)性繁殖方法，其成活的關(guān)鍵是要確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．
（4）乙圖中的[b]是由甲圖中的[4]胚珠發(fā)育成的．某同學(xué)剛過(guò)春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤(rùn)、疏松的土壤里，一個(gè)月都沒(méi)有萌發(fā)，可能的原因是沒(méi)有適宜的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．園林生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、絳蟲(chóng)都屬于扁形動(dòng)物，有關(guān)它們共同特征的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是人和動(dòng)物體內(nèi)的寄生蟲(chóng)B．身體呈兩側(cè)對(duì)稱
C．背腹扁平D．有口無(wú)肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．動(dòng)物和植物的一個(gè)顯著區(qū)別是：動(dòng)物不能像植物那樣通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，只能靠攝取食物來(lái)獲取現(xiàn)成的有機(jī)物．從而維持生存和繁衍．植物為動(dòng)物提供食物的同時(shí)，也為動(dòng)物的呼吸提供氧氣．在藻類較多的池塘中，黎明時(shí)分水中溶解氧減少，就會(huì)發(fā)生魚(yú)浮頭現(xiàn)象．為了促進(jìn)植物的繁殖，動(dòng)物能夠幫助植物傳粉．為了擴(kuò)大植物的分布范圍，動(dòng)物能幫助植物傳播種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．鯨魚(yú)的生殖方式及呼吸方式（　�。�
A．胎生、用肺呼吸B．卵生、用鰓呼吸C．胎生、用鰓呼吸D．卵生、用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些移動(dòng)的小體，下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小體是生物的依據(jù)（　�。�
A．具有典型的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．具有一定的形態(tài)體積
C．能吞食和排出顆粒物D．探針刺激能慢慢移開(kāi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案