下列關(guān)于森林的敘述中,錯(cuò)誤的是:
A、我們所使用的木材、煤都來自森林
B、森林是動(dòng)物理想的生活地,破壞了森林,就破壞了動(dòng)物的家園
C、森林占有了廣大的土地,導(dǎo)致耕地面積減少,因此森林越多不一定就越好
D、森林能美化我們居住的環(huán)境,促進(jìn)我們的身心健康
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)的植樹節(jié)是每年的
A.3月12日 B.3月15日 C.5月1日 D.6月1日
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科目:初中生物 來源:2015-2016寧夏吳忠紅寺堡區(qū)第三中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
聽覺形成的正確途徑是
A.聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽小骨→大腦
B.聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦
C.聲波→鼓膜→聽神經(jīng)→大腦→耳蝸內(nèi)聽覺感受器
D.聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列動(dòng)物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來.
A.蛙 a.鰓
B.蚯蚓 b.濕潤(rùn)的體壁
C.兔 c.肺
D.蝦 d.肺和皮膚
E.鳥 e.肺和氣囊
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州七年級(jí)上學(xué)期末考試(A)生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)顯微鏡圖回答問題(在[ ]上填標(biāo)號(hào),在橫線上填名稱)
(1)取出顯微鏡時(shí),一手握鏡壁,另一手托[8] ,放在離桌邊緣約5厘米處。
(2)要使鏡筒在較大范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[9] ,要使物象更清晰,需要旋轉(zhuǎn)
[10] 。
(3)實(shí)驗(yàn)課上,小明在低倍鏡下看清洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,將顯微鏡輕移到小妍面前給她看,而
小妍看到的卻是較暗的視野,她首先應(yīng)操作的是[ ] 。
(4)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 。
(5)若在裝片上寫有“b”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的物象形狀是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州七年級(jí)上學(xué)期末考試(A)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在科學(xué)探究中, 我們要有的科學(xué)態(tài)度是:
A、相信他人
B、實(shí)事求是
C、知難而退
D、尊重前人成果,不能有質(zhì)疑行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定州七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于單細(xì)胞生物的描述不正確的是
A.單細(xì)胞個(gè)體微小,與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系十分密切
B.單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C.單細(xì)胞生物體無細(xì)胞壁
D.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北黃岡英才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是___________。
(2)圖中的[4]是由[2]中的___________發(fā)育來的。
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自___________ 。
(4)萊農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是___________________________ 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大同第一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)標(biāo)號(hào) 所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào) 所示部分發(fā)育而來。
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有 。
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起 作用。
(5)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種
子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的 。
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