18.生物興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行植物生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請分析回答問題:
①同學(xué)們把裝置放在暗室內(nèi)一晝夜,暗處理后將裝置放在光下幾小時(shí),收集透明塑料袋內(nèi)的氣體,摘取一片葉脫色和染色.
②把透明塑料袋換成黑色不透明的塑料袋,裝置防止一天后收集袋內(nèi)的氣體.
(1)實(shí)驗(yàn)①中,對植物進(jìn)行暗處理的目的是將原有的淀粉運(yùn)走耗盡,脫色時(shí)裝有葉片的小燒杯里的液體是酒精.
(2)把帶火星的衛(wèi)生香伸入實(shí)驗(yàn)①收集到的氣體里使衛(wèi)生香復(fù)燃,葉片染色后變藍(lán),這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用釋放出氧氣(氣體),產(chǎn)生了淀粉.
(3)若在實(shí)驗(yàn)①想證明需要二氧化碳,則可以在塑料袋內(nèi)放入一杯氫氧化鈉溶液,然后重復(fù)本實(shí)驗(yàn)即可.
(4)把實(shí)驗(yàn)②收集到的氣體通入澄清的石灰水,可以看到澄清的石灰水變渾濁,這是植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.

分析 1、綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;
2、細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用;

解答 解:(1)解:(1)首先將兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡,葉綠素的綠色會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)該用酒精脫去葉綠素.
(2)衛(wèi)生香復(fù)燃說明產(chǎn)生了氧氣,葉片變藍(lán)說明有淀粉生成,是因?yàn)槿~片發(fā)生了光合作用.
(3)想證明需要二氧化碳,就要把裝置中的二氧化碳去掉,可以放一燒杯氫氧化鈉吸收二氧化碳.
(4)石灰水變渾濁,說明有二氧化碳產(chǎn)生,是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了呼吸作用.
故答案為:(1)將原有的淀粉運(yùn)走耗盡;酒精
(2)光合;氧氣;淀粉
(3)氫氧化鈉
(4)呼吸;二氧化碳

點(diǎn)評 進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)變量要唯一,并且要設(shè)置對照.本實(shí)驗(yàn)說明光和作用的原料和產(chǎn)物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.據(jù)下圖回答:

(1)圖1和圖2代表臨時(shí)玻片制作的步驟,分別為:滴、染和吸.
(2)若圖1為觀察“人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的步驟,請說出操作要注意的地方滴生理鹽水.
(3)圖2所示步驟用到的藥品是碘液,目的為染色后觀察.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.艾滋病致死率極高,而且具有傳染性,但我們也不能因此歧視艾滋病患者.“紅絲帶”行動(dòng)告訴我們,下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會(huì)被傳染( 。
①交談②共餐③握手④共用注射器⑤擁抱⑥共用牙具⑦一起學(xué)習(xí).
A.①②③⑤⑦B.①③⑤C.①②③⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.樹林里棲息的成群八哥沒有社會(huì)(社群)行為,它們具有的特征是( 。
A.信息交流B.分工合作C.形成組織D.出現(xiàn)等級

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.某人被狗咬傷后感染了狂犬病,狗屬于( 。
A.病原體B.傳染源C.傳播途徑D.易感者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.有翅昆蟲有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅和無翅的變異類型,這些昆蟲在正常情況下很難生存下去,但在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,它們卻能避免被海風(fēng)吹到海里,這說明( 。
A.變異對生物是有害的
B.變異對生物是有利的
C.變異是定向的
D.變異的有利和有害是相對的,它取決于生物的生存環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.每個(gè)人從生命的誕生到個(gè)體的發(fā)育,都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān),請據(jù)圖回答問題:
(1)①中的性染色體是Y.
(2)②中的性染色體組成是XY.
(3)胚胎主要是在母體的子宮內(nèi)生長發(fā)育,直至出生.
(4)已知有酒窩是由顯性基因決定的,圖中的父母都沒有酒窩,這個(gè)小帥哥有酒窩嗎?無.如果這對夫婦想再生一個(gè)孩子,那么他們再生一個(gè)男孩的概率是50%.
(5)圖中的小帥哥長大了,進(jìn)入青春期后出現(xiàn)了遺精現(xiàn)象,這和體內(nèi)睪丸分泌的雄性激素有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.釀酒和制作酸奶時(shí)用到的微生物分別是( 。
A.A.乳酸菌、根瘤菌B.酵母菌、乳酸菌C.酵母菌、醋酸菌D.毛霉菌、甲烷菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,某同學(xué)制定了以下實(shí)驗(yàn)方案.
第一步:用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣.(氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w)
第二步:將上述植物及裝置放在暗室中一晝夜.暗室內(nèi)裝有紅色安全燈.
第三步:一段時(shí)間后,自暗室中取出,照光若干小時(shí),使其充分進(jìn)行光合作用.
第四步:取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱.
第五步:加熱一段時(shí)間后,取出葉片,平鋪在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi),滴幾滴碘液,檢測有無葡萄糖生成的藍(lán)色出現(xiàn).
請根據(jù)該同學(xué)制定的實(shí)驗(yàn)方案,回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)方案中有幾處明顯錯(cuò)誤,請指出錯(cuò)誤并改正.沒有對照、暗處理不需要安全燈、碘液是檢測淀粉的.
(2)對修改后的方案做分析,若實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:二氧化碳不影響光合作用合成有機(jī)物,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是都變藍(lán)色.
(3)光合作用合成有機(jī)物必需的原料還有水,它在植物體內(nèi)是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案