4．以下有關(guān)血液及輸血原則的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．B型血的病人可以接收AB型的血
B．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中A細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多一些
C．正常人的血液中血漿約占25%，是一種淡黃色的液體
D．緊急時(shí)一個(gè)健康的0型血的成年人可以給A型血的病人少量獻(xiàn)血

分析 輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，如果實(shí)在沒(méi)有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但不能輸給其他血型的人，只能輸個(gè)自己，且輸?shù)臅r(shí)候要慢而少．

解答 解：A、輸血以輸同型血為原則．O型血可以輸給任何血型的人，AB血型的人可以接受任何血型，但不能輸給其他血型的人，因此AB型的血不能輸給B型血的病人．A錯(cuò)誤．
B、紅細(xì)胞的數(shù)量最多，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)大量增多，但不會(huì)多于紅細(xì)胞．B正確．
C、正常人的血液中血漿約占50%，是一種淡黃色的液體，有運(yùn)輸作用．C錯(cuò)誤．
D、O型血可以輸給任何血型的人，因此，緊急時(shí)一個(gè)健康的O型血的成年人可以給A型血的病人，且獻(xiàn)血的范圍是200-300ml．D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 此題基礎(chǔ)性強(qiáng)，只要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2．蘑菇的生殖方式是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)生殖B．孢子生殖C．出芽生殖D．種子生殖

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3．調(diào)查市場(chǎng)有哪些可供食用的大型真菌，列舉你所知道的大型真菌．

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12．“在探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響”時(shí)，A、B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是水．
（2）你認(rèn)為A、B兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)？請(qǐng)說(shuō)明理由：．
A組：不科學(xué)，理由是兩個(gè)裝置中種子的數(shù)量不相等，出現(xiàn)了兩個(gè)變量．
B組：不科學(xué)，理由是沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組．
（3）除了上述的探究問(wèn)題，就“種子萌發(fā)的外部條件”你還能夠提出其他可以探究的問(wèn)題嗎？例如：還有溫度、土壤、空氣等．溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？或土壤對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？或空氣對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？或陽(yáng)光對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？等等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人體內(nèi)的激素含量少，作用大，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．幼年生長(zhǎng)激素分泌不足患侏儒癥B．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多患巨人癥
C．甲狀腺激素分泌不足易患甲亢D．胰島素分泌不足患糖尿病

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9．紀(jì)實(shí)片《穹頂之下》引起了全社會(huì)對(duì)環(huán)境污染的廣泛關(guān)注．PM2.5是可直接入肺的細(xì)小顆粒物，是造成霧霾的主要因素，呼吸道對(duì)其幾乎沒(méi)有凈化作用．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．PM2.5通過(guò)擴(kuò)散作用由外界空氣進(jìn)入肺泡
B．霧霾天氣里，人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
C．減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹(shù)造林
D．PM2.5被吸入人體后可進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在下列有關(guān)對(duì)生物的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．動(dòng)物具有恒定的體溫，可以大大增強(qiáng)對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng)能力
B．蛙在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸
C．分類(lèi)單位越小，所包含的生物的相同點(diǎn)越多
D．從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是先天性行為，另一類(lèi)是學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了昆蟲(chóng)的（　�。�
A．取食行為B．學(xué)習(xí)行為C．遷徙行為D．個(gè)體之間的通訊

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14．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸相應(yīng)加深加快，心跳也隨之加快，這種人體器官系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)依賴(lài)于（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．呼吸系統(tǒng)D．消化系統(tǒng)

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