16．在下列有關(guān)對生物的敘述中錯誤的一項(xiàng)是（　　）
A．動物具有恒定的體溫，可以大大增強(qiáng)對生活環(huán)境的適應(yīng)能力
B．蛙在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸
C．分類單位越小，所包含的生物的相同點(diǎn)越多
D．從動物行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類是先天性行為，另一類是學(xué)習(xí)行為

分析 （1）在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物，體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)性，擴(kuò)大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖．
（2）兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．
（3）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．
（4）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：A、在動物界中，鳥類和哺乳動物屬于恒溫動物，恒定的體溫增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動物的分布范圍，A正確；
B、青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B錯誤；
C、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．C正確；
D、“從行為獲得的途徑來看動物行為大致可以分為兩大類”：一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，“稱為先天性行為”；另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，“稱為學(xué)習(xí)行為”．D正確．
故選：B

點(diǎn)評 熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．生物多樣性面臨威脅的最突出的表現(xiàn)是（　�。�
A．全世界物種滅絕的速度加快B．“活化石”生物的死亡
C．生物繁殖速率下降D．生物的適應(yīng)性下降

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．回答下列問題：
（1）兩棲類的繁殖行為相對簡單；鳥類具有比兩棲類更為復(fù)雜的繁殖行為，如，筑巢、育雛等（請列舉其中的兩種），這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳類則有著更加復(fù)雜的繁殖行為，如，母獅會憑經(jīng)驗(yàn)把幼獅轉(zhuǎn)移到安全的地方，以躲避鬣狗的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)到水中，進(jìn)行體外受精，而鳥類和哺乳類都是體內(nèi)受精．兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育；鳥卵具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，如為胚胎發(fā)育提供水分的卵白和防止水分散失的卵殼等；哺乳類的早期發(fā)育則是在體內(nèi)完成的．由上述比較可見，與兩棲類相比，鳥類和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受水的限制，它們的分布范圍因此更加廣泛．
（3）兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高．與胎生的生殖方式相適應(yīng)，哺乳類體內(nèi)特有的器官是膈．
（4）通過以上生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，可以看出這三類動物從低等到高等的順序是兩棲類、鳥類、哺乳類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下有關(guān)血液及輸血原則的說法正確的是（　�。�
A．B型血的病人可以接收AB型的血
B．人體出現(xiàn)炎癥時血液中A細(xì)胞會比紅細(xì)胞多一些
C．正常人的血液中血漿約占25%，是一種淡黃色的液體
D．緊急時一個健康的0型血的成年人可以給A型血的病人少量獻(xiàn)血

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化．
（2）在消化道B內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)脂肪還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻己被初步消化，那么消化道B是胃．
（3）在小腸內(nèi)，肝臟分泌的膽汁能將脂肪變成微小顆粒，從而增加脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化．
（4）淀粉（物質(zhì)）在口腔內(nèi)，在唾液淀粉酶的作用下，部分被轉(zhuǎn)變成麥芽糖．
（5）消化道C是小腸，其內(nèi)含有多種消化液，是消化和吸收的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小薇的媽媽用某種殺蟲劑消滅蟑螂，開始使用時效果還不錯，但長期使用后，發(fā)現(xiàn)效果愈來愈差．造成這種現(xiàn)象的最可能原因是（　�。�
A．蟑螂是活化石，適應(yīng)力特別強(qiáng)
B．能抵抗殺蟲劑的蟑螂存活下來，且大量繁衍
C．殺蟲劑造成蟑螂基因變異，產(chǎn)生抗藥性
D．因?yàn)槠贩N不好，殺蟲劑品質(zhì)不穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“二孩政策”計劃生育政策出臺后，已生有一個女孩的一對夫婦，想要再生一個孩子，他們生男孩的概率為（　　）
A．100B%B．75%C．50%D．25%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為做好人感染H7N9禽流感防控工作，2016年3月3日云霄縣人民政府發(fā)出通告：“1．嚴(yán)禁從出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例的區(qū)域調(diào)入活禽…3．嚴(yán)格落實(shí)活禽經(jīng)營市場三個一措施：一日一清洗消毒，一周一大掃除，一月一休市…”據(jù)國家疾控中心網(wǎng)站介紹，該病目前還沒有疫苗，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜．根據(jù)以上材料回答以下問題：
（1）從傳染病角度分析，H7N9病毒屬于該病的病原體，禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）從預(yù)防傳染病措施看，“一日一清洗消毒，一周一大掃除，一月一休市”，這屬于切斷傳播途徑．
（3）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原，它可以提高人體的免疫能力，這種免疫類型屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．豬對飼養(yǎng)員的腳步聲建立的唾液條件反射的過程為：A．豬吃到食物分泌唾液；B．開始時，豬聽到飼養(yǎng)員的腳步聲不分泌唾液；C．當(dāng)飼養(yǎng)員的腳步聲與食物多次結(jié)合后，豬聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就會分泌唾液．請根據(jù)以上敘述填空：
（1）A中，豬分泌唾液為非條件反射，食物是豬分泌唾液的無關(guān)刺激．
（2）C中，豬分泌唾液為條件反射．
（3）B中，飼養(yǎng)員的腳步聲是豬分泌唾液的無關(guān)刺激．
（4）上述過程表明，條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層的參與下形成的．

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