在探究活動中，若實驗的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時，下列做法錯誤的是（ ）

A．進一步查找資料 B．重新進行試驗

C．重新做出假設(shè) D．修改實驗數(shù)據(jù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年云南省中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

保持愉快心情是心理健康的核心．當(dāng)遇到壓力時，不宜采取的調(diào)節(jié)方法是（ ）

A．找朋友訴說 B．外出跑步

C．服用鎮(zhèn)靜藥催眠 D．自我調(diào)侃安慰

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科目：初中生物 來源：2016年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷（D卷）（解析版） 題型：選擇題

2015年6月16日，武大華科“同城雙星”龍舟賽在東湖舉行．如圖表示某運動員在休息及運動時血液流經(jīng)4種器官的速率．據(jù)圖分析，下列敘述中錯誤的是（ ）

A．運動員運動和休息時，腦的血流量基本不變

B．奮力劃槳時，運動員上臂的肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．飯后要休息30分鐘以上才能運動．如立即運動，消化器官血流量減少，不利于消化和吸收

D．運動員奮力劃槳時骨骼肌的產(chǎn)熱量增加，皮膚血管中血流量增加，有利于人體散熱

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.2.2同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能的組織是（ ）

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.4同步練習(xí)（解析版） 題型：探究題

先在野外認(rèn)真地觀察蚯蚓的爬行,再根據(jù)你的觀察情況,做出假設(shè),并設(shè)計一個實驗,探究“蚯蚓在哪里爬行得快?”

（1）提出問題: ?

（2）做出假設(shè): 。

（3）設(shè)計實驗:

①制訂計劃: 。

②實施計劃:

A． 。

B． 。

C． 。

（4）可能現(xiàn)象:蚯蚓在粗糙的地面上爬得 ,在光滑的玻璃板上爬得 。

（5）得出結(jié)論: 。

（6）把你探究的結(jié)論與其他同學(xué)交流一下。

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.4同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中正確的是（ ）

A．探究過程中要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度

B．探究過程中要個人完成探究，不必與他人交流合作

C．探究過程中不能對作出的假設(shè)進行修正

D．科學(xué)探究中必須按照探究的幾個步驟順序進行

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南濮陽油田教育中心六年級（五四制）下期末學(xué)業(yè)水平卷（解析版） 題型：判斷題

發(fā)電廠可以利用煤、天然氣、核能發(fā)電，這三種原料中最容易引發(fā)酸雨的是煤。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南濮陽油田教育中心六年級（五四制）下期末學(xué)業(yè)水平卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A．③的管壁厚，彈性大

B．③內(nèi)流的是動脈血，④內(nèi)流的是靜脈血

C．血液由⑥出發(fā)，由③返回心臟的過程叫體循環(huán)。

D．①右心房收縮房室瓣打開，血液流向②

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特玉泉區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)大米在人體內(nèi)的主要變化，完成下列各題：

（1）大米飯的主要成分是淀粉，在人體的__________內(nèi)經(jīng)初步消化后，最終在_________內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進入血液。

（2）葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房，經(jīng)過______循環(huán) 再回到心臟的左心房、左心室，然后進入______ ___。

（3）如下圖，血液流經(jīng)腎臟時，部分葡萄糖先經(jīng)過①和② ___________ _______作用進人原尿，后又在__________處被重新吸收回到了血液中。

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同步練習(xí)冊答案