分析 圖中各結(jié)構(gòu)的名稱.①轉(zhuǎn)換器;②物鏡;③遮光器;④目鏡;⑤粗準(zhǔn)焦螺旋;⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;⑦反光鏡.
解答 解:(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還有一個(gè)重要的作用就是調(diào)出更加清晰的物像;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目減少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多.所以當(dāng)由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,視野將會(huì)變暗;⑦反光鏡,使用凹面鏡.
(2)顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反;顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大的是物像的長度或?qū)挾龋跨R的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,因此該顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50倍.
(3)由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的上下左右顛倒的倒像.所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.視野中的物像位于左下方,為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向左上方移動(dòng)到視野的中央.
(4)物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此,他在顯微鏡下觀察看到了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)⑥;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;暗;⑦;反光鏡;
(2)倒立;50;
(3)D;
(4)細(xì)胞壁.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是明確顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及作用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化來的 | |
B. | 爬行動(dòng)物可能是由兩棲動(dòng)物進(jìn)化來的 | |
C. | 哺乳動(dòng)物可能是由鳥類進(jìn)化來的 | |
D. | 兩棲動(dòng)物可能是由魚類進(jìn)化來的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 | ||
C. | 食物鏈和食物網(wǎng) | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞膜 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com