【題目】青蛙的發(fā)育也是一種________發(fā)育，由________發(fā)育成蝌蚪，然后再經(jīng)過先長后肢，再長前肢，尾縮短，最后發(fā)育成成蛙．

【答案】變態(tài)發(fā)育 受精卵

【解析】

兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

青蛙的發(fā)育過程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，為變態(tài)發(fā)育，一共有6個(gè)時(shí)期①雌雄蛙抱，精子與卵在水中完成受精。（目的：提高受精率）②受精卵即將孵化蝌蚪。③剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸。④長出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚。⑤長出四肢的幼娃，（先長出后肢，再長出前肢）用肺呼吸。⑥幼娃逐漸發(fā)育成蛙。幼體生活在水中，成體生活在水中，也能生活在陸地上，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大，為變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打過水痘疫苗的人一般不會(huì)再患水痘，下列敘述正確的是（ ）

①水痘疫苗是一種抗原 ②水痘疫苗是一種抗體

③注射疫苗屬于特異性免疫 ④注射疫苗屬于非特異性免疫

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是（ ）

A. 所有的鳥卵在適宜的條件下都可以發(fā)育成雛鳥

B. 青蛙為體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育

C. 美國白蛾的發(fā)育過程是：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

D. “蠶繭”是家蠶的幼蟲時(shí)期

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【題目】“蘿卜放久了會(huì)空心，吃起來口感不好”即營養(yǎng)成分減少了，這是因?yàn)?/span>_______。“儲(chǔ)藏白菜、蘿卜的窖子必須留有通風(fēng)孔”是因?yàn)?/span>______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】太湖三白和陽澄湖大閘蟹是蘇州有名的美食。下列有關(guān)它們的描述正確的是

A. 魚和蟹都屬于無脊椎動(dòng)物B. 魚和蟹都用鰓呼吸

C. 魚的側(cè)線可感知水流的方向和速度D. 魚和蟹都用鰭游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，你認(rèn)為“苔痕”是由哪類植物形成的（　�。�

A. 藻類植物 B. 被子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

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【題目】健康是指人的生理、心理、社會(huì)關(guān)系這三者處于正常狀態(tài)，下列做法有利于身心健康的是（　�。�

A. 為增強(qiáng)體質(zhì)，積極參加體育鍛煉 B. 與同學(xué)相處，以自我為中心

C. 為防止身體發(fā)胖，經(jīng)常不吃早餐 D. 青春期精力充沛，經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列例子中，哪兩項(xiàng)能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用? ( )

A. 某個(gè)地區(qū)的蛙類被大量捕殺導(dǎo)致水稻發(fā)生了嚴(yán)重的蟲災(zāi)

B. 螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

C. 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，人們?cè)跍厥掖笈镏刑岣叨趸紳舛?/span>

D. 蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過動(dòng)物的皮毛上

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【題目】回答有關(guān)探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中的問題：

（1）提出問題：______________

（2）作出假設(shè)：植物類型和分布對(duì)_______有影響，在裸地、草地和茂密的灌叢中， _______的空氣濕度最大，_______的空氣濕度最�。�

（3）為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，能說明植物對(duì)空氣濕度的影響？_____________________

（4）記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出平均值后，作為這次測量的數(shù)值．這樣做的理由是：_____________________；

（5）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：_____________________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案