分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
解答 解:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.已知卷舌是由顯性基因(H)控制,不卷舌是由隱性基因(h)控制.
由圖可知,子代為卷舌的概率是50%,小明的基因就是Hh,后代子女中的基因一半來(lái)源于父親,一半來(lái)源于母親.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.考查學(xué)生畫(huà)遺傳圖解的能力,屬于中檔題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地衣是真菌和藻類(lèi)的共生體 | |
B. | 根瘤菌可使豆科植物生長(zhǎng)良好 | |
C. | 青霉呈青綠色是因?yàn)槠滏咦邮乔嗑G色的 | |
D. | 如果沒(méi)有細(xì)菌真菌則人類(lèi)將免于病患 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壓條 | B. | 嫁接 | C. | 扦插 | D. | 植物組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞增多 | B. | 白細(xì)胞增多 | C. | 血小板減少 | D. | 憑醫(yī)生經(jīng)驗(yàn) |
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