3.小明能卷舌,母親也能卷舌,但父親不能卷舌,有人說(shuō),小明只接受了母親的基因,沒(méi)有接受父親的基因.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).

解答 解:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.已知卷舌是由顯性基因(H)控制,不卷舌是由隱性基因(h)控制.

由圖可知,子代為卷舌的概率是50%,小明的基因就是Hh,后代子女中的基因一半來(lái)源于父親,一半來(lái)源于母親.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.考查學(xué)生畫(huà)遺傳圖解的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.藻類(lèi)植物一般生活在水中√(判斷對(duì)錯(cuò))

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12.關(guān)于細(xì)菌、真菌的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.地衣是真菌和藻類(lèi)的共生體
B.根瘤菌可使豆科植物生長(zhǎng)良好
C.青霉呈青綠色是因?yàn)槠滏咦邮乔嗑G色的
D.如果沒(méi)有細(xì)菌真菌則人類(lèi)將免于病患

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.南京中國(guó)綠化博覽園是全國(guó)最大的綠化主題公園.現(xiàn)急需大量的杜鵑花來(lái)裝扮公園,生產(chǎn)上常采用下列哪種生殖方式( 。
A.壓條B.嫁接C.扦插D.植物組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.每年的3月中下旬至4月上旬,成片的油菜花在田野中競(jìng)相綻放.當(dāng)蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,會(huì)通過(guò)跳舞的方式向同伴傳遞信息,吸引更多的蜜蜂前來(lái)采蜜.請(qǐng)分析回答:

(1)以上描述的蜜蜂行為有哪些:取食行為和社會(huì)行為.
(2)如圖A所示,依靠蜜蜂完成傳粉的方式屬于異花傳粉.
(3)油菜果實(shí)(如圖C)中的多粒種子是由圖B中的胚珠發(fā)育而來(lái).
(4)油菜通過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精、形成果實(shí)和種子來(lái)繁殖后代的方式屬于有性生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是兩個(gè)不同的細(xì)胞,看圖回答問(wèn)題
(1)左邊是動(dòng)物細(xì)胞,右邊是植物細(xì)胞
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[②]細(xì)胞膜,與生物的遺傳有關(guān)的是[④]細(xì)胞核.
(3)植物細(xì)胞特有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[①]液泡、[⑤]葉綠體、[⑥]細(xì)胞壁.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.分析下面生物進(jìn)化的大致過(guò)程圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C代表的生物類(lèi)群分別是哺乳類(lèi)、被子植物、兩棲類(lèi).
(2)分析左圖可得出:一般來(lái)說(shuō),生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,由單細(xì)胞到多細(xì)胞.
(3)多年來(lái)考察的化石證據(jù)表明,哺乳類(lèi)是由古代爬行類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的.
(4)地球上最早出現(xiàn)的植物是原始的藻類(lèi)植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀.根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,請(qǐng)你根據(jù)他的血常規(guī)化驗(yàn)單和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明其判斷的依據(jù)是( 。
A.紅細(xì)胞增多B.白細(xì)胞增多C.血小板減少D.憑醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)

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13.人糞尿中含有氮、磷、鉀可以直接用做肥料供給植物營(yíng)養(yǎng).×. (判斷對(duì)錯(cuò))

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