11．南京中國綠化博覽園是全國最大的綠化主題公園．現(xiàn)急需大量的杜鵑花來裝扮公園，生產(chǎn)上常采用下列哪種生殖方式（　　）
A．壓條B．嫁接C．扦插D．植物組織培養(yǎng)

分析 組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)．利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，繁殖的速度很快，能保持親本優(yōu)良性狀，但不能培育出植物新品種．

解答 解：利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新品種，還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．急需大量的杜鵑花來裝扮公園，生產(chǎn)上�？刹捎媒M織培養(yǎng)的方式．
故選：D

點評 明確組織培養(yǎng)的優(yōu)點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．做“綠葉在光下制造有機物”的實驗，正確的實驗順序是
①選葉遮光、光照 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④漂洗加碘液⑤清水沖洗 ⑥觀察變化（　�。�
A．①③②⑤④⑥B．③①②④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．結(jié)合生物學(xué)知識，解決生活中的問題：
（1）家里保存黃豆是在干燥（選填“潮濕”或“干燥”）的環(huán)境中．
（2）家里養(yǎng)金魚，常在魚缸內(nèi)放一些水草，主要目的是為了增加水中的氧氣（選填“氧氣”或“二氧化碳”）．
（3）家里種花時，晚上要將室內(nèi)的花搬到室外，因為晚上植物仍在進行呼吸（選填“光合”或“呼吸”）作用．
（4）花木移栽一般在陰雨天，去掉部分葉片，目的是為了降低植物的蒸騰作用．
（5）用于播種的鳳仙花種子，必須有發(fā)育成熟、完整、不處于休眠期且胚是活的．
（6）不利于花卉生長的措施是C．
A．合理密植   B．適時澆水   C．一次施肥過多   D．移栽時根部帶土坨
（7）“樹不怕空心，怕剝皮”，原因是運輸有機物的篩管（選填“導(dǎo)管”或“篩管”）存在于樹皮內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．其實在我們的身邊也有許多的生物，有些生物是我們比較熟悉的．還有很多是大家并沒有注意到的．如果我們想知道某一個地方都有哪些生物，我們應(yīng)該采用什么方法呢？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐的數(shù)量變化動態(tài)曲線圖．鼠以草為食、鼠又是狐的主要食物．請據(jù)圖回答：
（1）上述食物鏈?zhǔn)遣荨蟆ㄟ^食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動，而能量在沿食物鏈流動時，特點是單項流動，逐級遞減，所以，該食物鏈中，草數(shù)量最多．
（2）已知A是草數(shù)量變化的曲線，則C是狐的數(shù)量變化曲線．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中，還有一個重要的成分沒提到，這種成分是細(xì)菌、真菌．
（4）由圖可知，在自然條件下，狐生活的草原是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（5）若人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益而大量捕殺狐，會導(dǎo)致鼠大量繁殖，從而使草大量減少，最終導(dǎo)致草原被毀壞．這一事例說明動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，我們不能隨意殺滅，否則將造成嚴(yán)重后果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．發(fā)酵技術(shù)與我們的日常生活息息相關(guān)，與釀制酒釀有關(guān)的微生物主要是（　�。�
A．乳酸菌B．酵母菌C．青霉D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．小明能卷舌，母親也能卷舌，但父親不能卷舌，有人說，小明只接受了母親的基因，沒有接受父親的基因．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某生物的體細(xì)胞中含有23對染色體，細(xì)胞分裂結(jié)束后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（　　）
A．23條B．23對C．46對D．69條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人的神經(jīng)系統(tǒng)由什么組成（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)纖維B．神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體和突起
C．腦和脊髓D．腦，脊髓 和它們所發(fā)出的神經(jīng)

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同步練習(xí)冊答案