A. | 凌晨 | B. | 早晨 | C. | 深夜 | D. | 傍晚 |
分析 光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:植物的光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,而呼吸作用恰恰相反,吸收氧氣,釋放二氧化碳;植物的光合作用只能在光下進(jìn)行,而呼吸作用有光無光都能進(jìn)行,即植物在白天既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用,而在深夜只進(jìn)行呼吸作用;傍晚時刻,植物進(jìn)行了一天的光合作用,釋放了大量的氧氣,因此,此時是森林公園的天然“氧吧”“吸氧”的最佳時間.而在凌晨,植物剛剛進(jìn)行了一晚的呼吸作用,消耗了大量的氧氣,森林中氧氣含量此時最低.
故選:D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握空氣中氧氣的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進(jìn)行的條件是有光,而呼吸作用隨時都能進(jìn)行.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片 | B. | 制作葉片的臨時切片 | ||
C. | 觀察種子的結(jié)構(gòu) | D. | 解剖花的結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少肥力,妨礙光合作用 | B. | 缺少水分,妨礙光合作用 | ||
C. | 缺少二氧化碳,妨礙根的呼吸作用 | D. | 缺少氧,妨礙根的呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親代配對 | 后代數(shù)目(只) | |
褐毛 | 黑毛 | ||
甲 | 黑毛*褐毛 | 0 | 49 |
乙 | 黑毛*褐毛 | 31 | 29 |
丙 | 黑毛*黑毛 | 17 | 53 |
丁 | 黑毛*黑毛 | 0 | 61 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解葉片中的葉綠素 | B. | 給葉片進(jìn)行染色 | ||
C. | 檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生 | D. | 給葉片提供營養(yǎng) |
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