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1．在觀察哺乳動物的心臟節(jié)律性搏動的實驗中，發(fā)現(xiàn)心臟的活動規(guī)律是（　�。�
①心房收縮，同時心室舒張
②心房收縮，同時心室收縮
③心房舒張，同時心室收縮
④心房舒張，同時心室舒張．
A．①→③→①→③B．②→④→②→④C．①→③→④→①D．①→②→③→①

分析 心臟有四個腔：左、右心房和左、右心室．左邊的心房和心室相通，右邊的心房和心室相通，心房連通靜脈，心室連通動脈．
心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液流動方向：靜脈→心房→心室→動脈

解答 解：圖為心房和心室收縮和舒張示意圖，圖一，心房收縮，心室舒張，這時房室瓣處于打開狀態(tài)，保證血液由心房進入心室；
圖二，心室收縮，心房舒張，房室瓣關閉，動脈瓣打開保證血液由心室進入動脈，同時由于心房處于舒張狀態(tài)，靜脈中的血液進入心房．
圖三，心房和心室都舒張，房室瓣打開，動脈瓣關閉，血液由靜脈進入心房，由心房進入心室．因此心臟的活動規(guī)律是①心房收縮，同時心室舒張 ③心房舒張，同時心室收縮．④心房舒張，同時心室舒張．
故選：C．

點評 對于這個問題，同學們可以借助于視頻動畫，理解心臟舒張和收縮過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關于血液循環(huán)的敘述中，錯誤的一項是（　�。�
A．體循環(huán)與肺循環(huán)在心臟處聯(lián)通在一起
B．體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行
C．肺循環(huán)起點是左心室
D．肺循環(huán)體循環(huán)構成一條完整的循環(huán)路線

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在血常規(guī)化驗單中，RBC表示紅細胞計數，WBC表示白細胞計數，PLT表示血小板計數，Hb表示血紅蛋白計數．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．有利變異的指（　�。�
A．對人類有利的變異B．可以遺傳給后代的變異
C．對生物自身生存有利的變異D．不能遺傳給后代的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級之間的能量流動，據圖回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是食物鏈．
（2）從能量流動的方向看，其特點是單向流動、逐級遞減．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動經各個營養(yǎng)級的傳遞效率是10%．
（4）食物鏈越長，營養(yǎng)級越多，能量消耗越多．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是人體內血液循環(huán)和體內的氣體交換示意圖，請認真觀察并據圖回答下列問題：
（1）在心臟的四個腔中[4]左心室肌肉壁最厚，收縮力最強．
（2）與心室相連，管壁厚、管腔小、彈性大且內流靜脈血的血管是[9]肺動脈．
（3）與心房相連的血管中，[6]肺靜脈中流的是含氧較多、顏色鮮紅的血液．
（4）血液由[4]射出，流經[5]、[7]、[8]至[1]的循環(huán)途徑叫做體循環(huán)．
（5）當血液流經A處是，血液由靜脈血變成了動脈血．
（6）肺泡內的氧氣透過肺泡壁和肺泡周圍毛細血管壁兩層細胞擴散到血液里．
（7）若某人因外傷引起骨骼肌發(fā)炎，則血液中的白細胞會穿出血管，吞噬侵入的病菌．
（8）某紅細胞隨血液流動到A處時，其中的血紅蛋白與氧氣結合，請你寫出該氧氣達到B處組織細胞的途徑A→2→4→5→7→B．（用序號、字母、箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖中，A、B、C、D依次表示消化器官，曲線X、Y、Z表示三種物質在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（　�。�
A．X為脂肪，消化器官是AB．Z為蛋白質，消化器官是D
C．X、Y、Z都能在D進行消化D．Y為淀粉，消化器官是C和D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于人體呼吸的敘述中，不正確的是（　�。�
A．呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔
B．肺泡中的氧進入血液，需要經過肺泡壁和毛細血管壁
C．肺與外界的氣體交換是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
D．呼出的氣體中，增加的二氧化碳產生于組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體一旦缺乏某種維生素，就容易患�。腥绻狈S生素C就可能患（　�。�
A．壞血病B．佝僂病C．夜盲癥D．貧血

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