分析 (1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).
(2)真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.原核生物:藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
(3)生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成
解答 解:(1)根據(jù)材料信息可知:中國科學(xué)家屠呦呦通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青嵩素合成的中間產(chǎn)物FPP,原理是將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì),這里利用的生物學(xué)技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青嵩素與從植物體內(nèi)直接提取相比較,明顯的優(yōu)勢(shì)有:青蒿素產(chǎn)量高、成本低、適合各地生產(chǎn)等.
(2)由資料二可知,瘧原蟲是一種原生動(dòng)物,屬于真核生物,草履蟲整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞原核動(dòng)物.選項(xiàng)B蛔蟲、C渦蟲、D昆蟲均屬于多細(xì)胞生物.
(3)資料三是說屠呦呦被戲稱為“三無”科學(xué)家.但卻在2011年9月,獲得被譽(yù)為諾貝爾獎(jiǎng)“風(fēng)向標(biāo)”的美國拉斯克獎(jiǎng),2015年10月5日獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),我的感想是:踏踏實(shí)實(shí)做研究,該做什么做什么,不要想得什么獎(jiǎng),只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功.
故答案為:(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù);青蒿素產(chǎn)量高、成本低、適合各地生產(chǎn);
(2)真核;A;
(3)踏踏實(shí)實(shí)做研究,該做什么做什么,不要想得什么獎(jiǎng),只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功.(合理即可)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的用途
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丁 | B. | 乙、丙 | C. | 甲、丙 | D. | 乙、丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①含有細(xì)胞核,能吞噬入侵的病菌 | B. | ②主要成分是水,能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 | ||
C. | ③數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能 | D. | 輸血時(shí)血型不合,④會(huì)凝集成團(tuán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的 | |
B. | 地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí) | |
C. | 具有同源器官的生物祖先可能是相同的,環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異 | |
D. | 生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有利的證據(jù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖 | |
B. | 早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育 | |
D. | “三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核 |
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