分析 細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
解答 解:骨髓的重要功能就是產(chǎn)生生成各種血細(xì)胞的干細(xì)胞,這些干細(xì)胞通過分化再生成各種血細(xì)胞如紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等,因此骨髓移植治療再生障礙性貧血是利用了細(xì)胞分化的原理.所以題干的說法正確.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握骨髓移植的原理和細(xì)胞分化的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與植樹造林,擴(kuò)大植被面積 | B. | 使用一次性餐具,方便生活 | ||
C. | 使用環(huán)保袋,將垃圾分類放置 | D. | 乘坐公共交通工具,低碳出行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原是“非己”物質(zhì),抗體是人體合成的蛋白質(zhì) | |
B. | 當(dāng)抗原消失后,人體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力 | |
C. | 抗體是在特定的抗原的刺激下由吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的 | |
D. | 抗體與抗原的結(jié)合是特異性的,即一種抗體只能結(jié)合一種特定的抗原 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從如圖看出,該圖所示的花既是完全花又是兩性花 | |
B. | 只有[4]、[5]、[6]組成的雄蕊才是花的最重要的部分 | |
C. | 圖中結(jié)構(gòu)[1]中的花粉落到[4]上的過程稱為受精作用 | |
D. | 受精后,圖中結(jié)構(gòu)[3]將發(fā)育成果實(shí),[6]將發(fā)育成種子 |
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