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8．下列動物中生殖方式不是胎生、哺乳的是（　�。�
A．揚子鱷B．白鯨C．獵豹D．蝙蝠

分析 哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答 解：A、揚子鱷是爬行動物，生殖方式為卵生；
BCD、白鯨、獵豹、蝙蝠，都是哺乳動物，生殖方式都是胎生；
所以，動物的生殖方式不屬于胎生的是揚子鱷．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物的主要特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為初中生物學的幾個實驗，請據圖判斷正誤（對的打“√”，錯的打“×”） 
（1）圖A是觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗，該實驗可用來辨別血管類型．√
（2）下降鏡筒時，圖B所示的動作是錯誤的．×
（3）按照圖C的方式制作臨時裝片，可以減少蓋玻片下產生氣泡．√
（4）圖D中葉片被遮光的部分在光下能產生淀粉．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關細菌和真菌的說法，正確的是（　�。�
A．與植物細胞相比，細菌細胞缺少遺傳物質
B．由于細菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細菌和真菌
C．我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用
D．霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長

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16．下列關于人體內抗原和抗體關系的說法，不正確的是（　�。�
A．抗原是“非己”物質，抗體是人體合成的蛋白質
B．當抗原消失后，人體還將保持產生相應抗體的能力
C．抗體是在特定的抗原的刺激下由吞噬細胞產生的
D．抗體與抗原的結合是特異性的，即一種抗體只能結合一種特定的抗原

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3．下列關于被子植物和人體運輸結構和運輸動力的敘述，錯誤的是（　　）
A．被子植物的導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物
B．人體的心臟和血管輸送血液，血液中的紅細胞運輸氧氣和二氧化碳
C．被子植物體內水和無機鹽的運輸主要靠蒸騰作用產生的拉力
D．心臟是推動人體血液循環(huán)的動力器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：

（1）植物體生長時通過增加細胞數(shù)目，增大體積．
（2）在從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的遺傳物質的穩(wěn)定性．
（3）[b]過程叫做細胞的分化，形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做組織．

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8．閱讀下列材料，回答相關問題：
資料一：北京時間2015年10月5日17時35分，諾貝爾獎官網公布了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，中國科學家屠呦呦、愛爾蘭寄生蟲學家威廉•坎貝爾、日本微生物學家大村智共同榮獲這一殊榮．
資料二：該藥可能是青蒿素作用于食物泡膜，從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡．
資料三：屠呦呦被戲稱為“三無”科學家．但卻在2011年9月，獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的美國拉斯克獎．2015年10月5日獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．
（1）她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性種植影響較大．實驗發(fā)現(xiàn)，酵母細胞導入相關基因后，這些基因能正常表達，酵母細胞也能夠產生青蒿素合成的中間產物FPP，這里利用的生物學技術是轉基因技術．利用酵母細胞生產青蒿素與從植物體內直接提取相比較，明顯的優(yōu)勢有青蒿素產量高、成本低、適合各地生產等．
（2）由資料二可知，瘧原蟲是一種真核生物（原核/真核），與下列哪種生物結構最相似A．
A．草履蟲        B．蛔蟲       C．渦蟲      D．昆蟲
（3）讀完資料三后，你有何感想？踏踏實實做研究，該做什么做什么，不要想得什么獎，只要堅持，一定會成功．

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5．下列兩種生物不能形成相互依賴、彼此有利的關系的是（　�。�
A．豆科植物和根瘤菌B．真菌和藻類
C．大腸肝菌和人D．枯草肝菌和梨

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6．現(xiàn)在正值水蜜桃上市時節(jié)．水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果．如圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實結構及來源示意圖，Ⅲ是桃果肉細胞結構圖，請回答：

（1）Ⅰ表示的是花結構中的雌蕊．
（2）果實中的種子是由Ⅰ結構中的A胚珠發(fā)育成的．
（3）水蜜桃香甜物質儲存在Ⅲ中的[2]液泡中．
（4）由開花到形成果實要經歷傳粉、受精兩個生理過程，新採下來桃果實要進行冷藏處理，是為了降低呼吸作用以便于更好地儲存．

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