A. | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣 | |
B. | 二氧化碳+氧氣$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+水 | |
C. | 有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量 | |
D. | 有機(jī)物+二氧化碳→氧氣+水+能量 |
分析 光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程.據(jù)此解答.
解答 解:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,即光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.
故選:A
點(diǎn)評 掌握光合作用的概念是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 無機(jī)鹽 | 尿素 |
甲 | 96 | 0.00 | 0.00 | 1.10 | 1.80 |
乙 | 90 | 8.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
丙 | 98 | 0.03 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺分泌唾液,唾液中的酶能夠初步消化脂肪 | |
B. | 胃腺分泌胃液,胃液中含有鹽酸和蛋白酶,可初步消化蛋白質(zhì) | |
C. | 胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶 | |
D. | 腸腺分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體的每條染色體上有多個DNA分子,每個DNA分子上有多個基因 | |
B. | 自然界有共生現(xiàn)象,地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的 | |
C. | 人類食物中的各種營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化后,才能夠被人體吸收 | |
D. | 自然條件下,綠色植物白天進(jìn)行光合作用,夜間進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 | B. | 體外受精,體內(nèi)發(fā)育 | ||
C. | 體內(nèi)受精,體外發(fā)育 | D. | 體外受精,體外發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的生長發(fā)育開始于受精卵 | |
B. | 胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 腦質(zhì)量迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征 | |
D. | 第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的 |
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