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2．用你所學的生物學知識來判斷，下列說法正確的是（　　）
A．生物體的每條染色體上有多個DNA分子，每個DNA分子上有多個基因
B．自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的
C．人類食物中的各種營養(yǎng)成分必須經過消化后，才能夠被人體吸收
D．自然條件下，綠色植物白天進行光合作用，夜間進行呼吸作用

分析 （1）一條染色體由一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因；
（2）地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的；
（3）在消化道內將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化．
（4）光合作用與呼吸作用的關系如表：

區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答 解：A、一條染色體上只有一個DNA分子．故A錯誤；
B、自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，故B正確；
C、食物中的糖類、蛋白質、脂肪必須經過消化后，才能夠被人體吸收；水、無機鹽、維生素不用消化可以直接吸收．故C錯誤；
D、自然條件下，綠色植物白天能進行光合作用和呼吸作用，夜間能進行呼吸作用，不能進行光合作用．故D錯誤．
故選：B．

點評 這是一道綜合題，解答此類題目的關鍵是靈活運用所學的生物學知識來判斷解答問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在農田土壤的表層自生固氮菌較多．用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其他細菌分開，特制的培養(yǎng)基必須是（　�。�
①加氮元素②不加氮元素③加葡萄糖④不加葡萄糖．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長？（　�。�
A．干燥的糧食堆B．煮沸后密封的牛肉汁
C．潮濕的綿羊皮大衣D．潮濕的粉筆

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．心臟的四個腔都與血管相連，下面連接正確的是（　�。�
A．右心室連接肺動脈B．左心室連接肺靜脈
C．右心房連接主動脈D．左心房連接上下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．關于性狀的表述，錯誤的是（　�。�
A．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
B．每一個生物體都會有許多種不同的性狀
C．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀
D．生物的親緣關系越近，它們之間相似的性狀就越多

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請回答下列有關實驗和探究的問題．
（1）如圖是顯微鏡下看到的生物細胞，請據圖回答：
同學們通過制作臨時裝片來觀察A圖和B圖細胞，制作時首先在載玻片中央分別滴一滴清水和生理鹽水，制作過程中都要用到碘液，其作用是染色．有同學比較了A圖和B圖細胞，發(fā)現(xiàn)B圖細胞中沒有葉綠體、[5]大液泡和[1]細胞壁．某同學在觀察時先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時視野會變得更暗．（亮或暗）
（2）做“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”實驗時，某同學根據自己看到的真實情況做了記載（如下表），請根據表內信息回答：
編號大小數(shù)量形狀細胞核“-”表示沒有看到
1號細胞大少圓球形-
2號細胞小多圓餅狀-
3號細胞----
根據這位同學的記載，你判斷1號細胞是白細胞，2號細胞是紅細胞，沒有看到的3號細胞是血小板．這位同學沒有看到細胞核，你認為有細胞核的應該是1號細胞．生物體內的血液有各種顏色，人體血液之所以呈現(xiàn)紅色，是因為某種細胞中含有血紅蛋白．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下面描述光合作用過程的反應式，正確的是（　�。�
A．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣
B．二氧化碳+氧氣$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+水
C．有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
D．有機物+二氧化碳→氧氣+水+能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．霧霾對人體危害很大，其中的可吸入顆粒物（PM2.5）可進入肺泡并穿過肺泡壁進入肺部毛細血管．PM2.5隨血液流經圖中心臟各腔的先后順序是（　�。�
A．B→D→A→CB．A→B→C→DC．A→C→B→DD．B→C→A→D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期，探究“影響菊花插條成活因素”的試驗結果，請根據表格內容分析回答：
處理分組扦插土壤插條切口環(huán)境相對濕度（%）插條選擇成活率（%）
一組不消毒涂硫磺粉50～85嫩枝47
二組消毒不處理50～85嫩枝42
三組消毒涂硫磺粉20～30嫩枝23
四組消毒涂硫磺粉50～85嫩枝92
環(huán)境：15℃～25℃散射光照，扦插數(shù)100/組，培養(yǎng)時間3周
（1）扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施，這樣做的目的是減少插條水分散失（或降低蒸騰作用）．
（2）上述實驗中，將土壤進行消毒、插條切口涂硫磺是為了保護插條切口，防止病菌感染．
（3）一組和四組對照說明土壤中的細菌等微生物會使菊花扦插的成活率降低．
（4）根據上表，設計驗證“某一變量對菊花扦插成活率影響”的實驗步驟．第一步：選取生長狀況相同的兩組菊花插條，確定某一變量，甲組進行處理，乙組不作處理；
第二步：將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周，分別觀察兩組插條的生長狀況，對插條的生長狀況進行統(tǒng)計并得出實驗結論．

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