分析 如圖所示耳朵的結(jié)構(gòu)名稱為:A耳廓、B外耳道、C鼓膜、D聽小骨、E耳蝸、F聽覺神經(jīng).
解答 解:(1)由圖可知,C鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動;E耳蝸里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動.
(2)在聽覺的形成過程中,首先接受聲波刺激的是鼓膜,在聲波的撞擊下,引起鼓膜的振動;然后經(jīng)過中耳的三塊聽小骨將振動傳到內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,聽覺感受器發(fā)出神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿聽神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的聽覺中樞,然后形成了聽覺.
(3)乘坐飛機時,乘務(wù)員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼糖果并不斷吞咽,其目的是為了使咽鼓管張開,使氣體由咽進(jìn)入中耳,保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,保護(hù)鼓膜不受到傷害.
故答案為:(1)鼓膜;耳蝸;
(2)中耳;
(3)咽鼓管.
點評 掌握耳的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呈螺旋狀結(jié)構(gòu),它的“扶手”由兩個堿基組成 | |
B. | 基因是DNA分子的任意一個片段 | |
C. | DNA發(fā)生變異往往會導(dǎo)致生物性狀的改變 | |
D. | DNA中儲存著一切生物的遺傳信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征 | |
B. | 每一個生物體都會有許多種不同的性狀 | |
C. | 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀 | |
D. | 生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣 | |
B. | 二氧化碳+氧氣$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+水 | |
C. | 有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量 | |
D. | 有機物+二氧化碳→氧氣+水+能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毐第二次入人后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體迅速增多 | |
B. | 人體所產(chǎn)生的抗體只能對埃博拉病毒有免疫作用 | |
C. | 第一侵染后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫 | |
D. | 人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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