艾滋病致死率極高，而且具有傳染性，但我們不能因此歧視艾滋病患者。紅絲帶行動(dòng)告訴我們，下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會(huì)導(dǎo)致被感染( )

①交談　

②共餐　

③握手　

④共用注射器　

⑤擁抱　

⑥共用牙具　

⑦一起學(xué)習(xí)

A. ①③⑤ B. ①②③⑤

C. ①②③⑤⑦ D. ①②③⑤⑥⑦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級備考復(fù)習(xí)（5）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用椋鳥防治蝗蟲，體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中起的重要作用是( )

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源：人教版七年級下冊生物第四單元第六章第四節(jié)激素調(diào)節(jié)同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

切除胰腺的狗排出的尿液常常會(huì)吸引許多螞蟻，原因是(　　)

A. 尿中含有氨基酸 B. 尿中含有肝糖原

C. 肝糖原分解，使尿中糖分增加 D. 缺少胰島素，出現(xiàn)糖尿

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第八單元 健康地生活同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果皮紅色(D)對黃色番茄(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是( )

A. 種子的基因型為Dd、dd，果皮的顏色為紅色和黃色

B. 種子的基因型為Dd，果皮的顏色為紅色

C. 種子的基因型為Dd、dd，果皮的顏色為黃色

D. 種子的基因型為Dd、dd，果皮的顏色為紅色

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第八單元 健康地生活同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中難免遇到意外情況，面對突發(fā)情況，以下處理措施，不合理的是( )

A. 遇到有人溺水時(shí)，先保持其呼吸道暢通后，再實(shí)施人工呼吸

B. 遇到煤氣中毒者，先將病人移至通風(fēng)處，再實(shí)施人工呼吸

C. 受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血

D. 遇到突發(fā)心肌梗死病人，不要隨意搬動(dòng)病人，幫助其服藥并撥打“120”

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第八單元第二章用藥與急救同步測試卷（解析版） 題型：綜合題

口對口人工呼吸的方法是，首先使病人仰臥，頭后仰，將病人的衣領(lǐng)____，腰帶____；清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持____________；救護(hù)者一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊病人的____，然后 __________，對著病人的口部用力____，吹氣停止后，救護(hù)者的嘴____，并且立即松開__________，如此反復(fù)進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第八單元第二章用藥與急救同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胸外心臟按壓術(shù)的說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 病人因溺水等停止呼吸和心跳時(shí)，則人工胸外心臟按壓與人工呼吸需交替進(jìn)行

B. 救護(hù)者需站在病人的右側(cè)，雙手重疊放在一起，有節(jié)奏地按壓病人的左胸

C. 一般做30次心臟按壓，需要接著做兩次人工呼吸

D. 當(dāng)病人出現(xiàn)自主呼吸，頸動(dòng)脈有搏動(dòng)并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤時(shí)，則證明搶救有效

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科目：初中生物 來源：人教版七年級下冊生物第四單元第二章第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

從平衡膳食的角度來看，下列早餐食譜中最為合理的是(　　)

A. 兩個(gè)饅頭、一杯可樂

B. 一個(gè)雞蛋、一杯開水

C. 兩個(gè)雞蛋、一杯鮮橙汁

D. 一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省十堰市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將顆粒完整飽滿的活的種子分成甲乙兩組，在25℃左右分別播種，甲組種在肥沃的土壤中，乙組種在貧瘠的土壤中，保證充足的水分供應(yīng)，這兩組種子發(fā)芽狀況是

A. 甲先發(fā)芽 B. 乙先發(fā)芽

C. 同時(shí)發(fā)芽 D. 都不發(fā)芽

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同步練習(xí)冊答案