下圖是淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,再進(jìn)入組織細(xì)胞參與代謝,以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖。圖中a~f分別代表不同的物質(zhì)。據(jù)圖回答問題:

(1)物質(zhì)a主要是在組織細(xì)胞內(nèi)的          被利用的。
(2) 物質(zhì)b表示進(jìn)入肺泡的氣體,物質(zhì)c表示從肺泡排出的氣體。下列有關(guān)對這兩種氣體的描述中,最確切的是(    )
A.b為氧氣,c為二氧化碳
B.b中氧氣含量最高,c中二氧化碳含量最高
C.b表示吸入肺泡中的空氣,c表示經(jīng)肺泡呼出的氣體
D.b中氣體不含二氧化碳,c中氣體不含氧氣
(1)線粒體(2)C

試題分析:(1)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用,這一生理過程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的。
(2)人體吸入氣體和呼出氣體的比較,如下表:
氣體成分%
氮?dú)?br />氧氣
二氧化碳
水蒸氣
其它
吸入氣體%
78
21
0.03
0.01
0.96
呼出氣體%
78
16.4
4.63
0.03
0.94
可見:選項(xiàng)C,b表示吸入肺泡中的空氣,c表示經(jīng)肺泡呼出的氣體,符合題意。
點(diǎn)評:此題綜合性強(qiáng),考查的是氣體交換的過程,有一定的難度,能夠理解呼吸作用的實(shí)質(zhì),進(jìn)行解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,兩瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)向甲瓶________,向乙瓶________。
(2)經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是________瓶。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,起對照作用的是________瓶。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


成分
吸入氣體(%)
呼出氣體(%)
氧氣
20.96
16.40
二氧化碳
0.04
4.10
其他氣體
79.00
79.50
 

(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場所是           。
(2)人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的         作用完成的。圖中①表示的氣體是           。
(3)分析表格,呼出氣體中             明顯減少了,               明顯增多了。嘗試進(jìn)行解釋:
                                                                           
                                                                           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)出血液,要通過幾層細(xì)胞(   )
A.一層B.二層C.三層D.四層

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖(模擬膈肌的運(yùn)動示意圖)完成下列各題。

(1)圖中A表示     ,圖中B表示的是    ,圖中C表示的是   。 圖中D表示的是     ,圖中E表示的是     。
(2)用手下拉E,小氣球   ,表示     過程,說明容器內(nèi)的氣壓        。
(3)用手上推E,小氣球   ,表示      過程,說明容器內(nèi)的氣壓        。
(4)此模型不能演示胸廓的     徑的變化,因此不能完全演示呼吸運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)與探究。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體的呼出氣體與吸入氣體相比,氧氣和二氧化碳含量的變化是
A.二氧化碳減少,氧氣增加B.二氧化碳增加,氧氣減少
C.二氧化碳增加,氧氣增加D.二氧化碳減少,氧氣增加

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量,一部分以       的形式釋放出來,一部分以化學(xué)能的形式儲存在一種叫        的物質(zhì)里。它是生物體進(jìn)行各種生命活動所需能量的直接來源。光能是能量的根本來源。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面能正確表示人體平靜呼氣時膈肌狀態(tài)的模式圖是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列為人體血液循環(huán)中某物質(zhì)含量的變化情況。如果Ⅰ代表肺泡外的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管,則此物質(zhì)最可能的是(      )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素

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同步練習(xí)冊答案