20．下列有關(guān)蛔蟲的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛔蟲有雌蛔蟲和雄蛔蟲之分
B．蛔蟲依靠吸食小腸內(nèi)半消化的食糜生活
C．蛔蟲不是寄生蟲
D．蛔蟲體表的角質(zhì)層起保護(hù)作用

分析 線形動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體．自由生活或寄生．

解答 解：蛔蟲屬于線形動(dòng)物，是一種寄生蟲，雌雄異體，雄蟲尾端卷曲，比雌蟲略短；寄生在人的小腸內(nèi)，靠吸食小腸中半消化的食糜生活，體表具有角質(zhì)層，起保護(hù)作用，可見(jiàn)C錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某品牌的洗衣液號(hào)稱對(duì)環(huán)境完全沒(méi)有影響，李小剛同學(xué)想證實(shí)廣告的真實(shí)性，他邀你完成下面的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條、噴霧器2個(gè)、清水、1%的某品牌洗衣液溶液，將富含有機(jī)質(zhì)的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域．
甲區(qū)域乙區(qū)域

實(shí)驗(yàn)步驟		第一步放20 條蚯蚓放20 條蚯蚓
第二步每天噴1%的某品牌洗衣液溶液每天噴①
第三步2周后，翻開(kāi)土壤，統(tǒng)計(jì)其中的蚯蚓數(shù)量
實(shí)驗(yàn)結(jié)果2條38條
（1）完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①是清水．
（2）實(shí)驗(yàn)中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，目的是減少實(shí)驗(yàn)的偶然性．保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性
（3）兩組實(shí)驗(yàn)除是否噴灑洗衣液外，其他條件都相同．
（4）假如李小剛的其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取他們的平均值作為得出結(jié)論的依據(jù)．
（5）由表中數(shù)據(jù)分析，結(jié)論為該洗衣液對(duì)對(duì)環(huán)境完全有影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲是小寶同學(xué)做的“探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，該裝置放在25℃的環(huán)境中，圖乙是菜豆種子剖面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）寫出圖乙部分序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱．
①胚軸，②胚根，④胚芽，在菜豆的種子中，⑤子葉有2片，它的作用是儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）該裝置中，用2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用．其中1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要水分；2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要空氣．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．保護(hù)生物圈，人人有責(zé)．下列人類活動(dòng)：①綠化荒山，植樹(shù)種草②要致富，砍大樹(shù)③若要吃得好，就吃蛙蛇鳥(niǎo)④見(jiàn)毒蛇就打死它⑤退耕還林⑥提倡“免贈(zèng)賀卡”、“少用一次性木筷”，其中有益于保護(hù)生物圈的是（　　）
A．①②⑥B．①⑤⑥C．①③⑥D．①④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．觀察圖片，分析下列問(wèn)題：

（1）以上動(dòng)物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是ACD（填字母）．這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．
（2）先天性行為是簡(jiǎn)單的、出生時(shí)就必不可缺的行為．對(duì)于動(dòng)物維持生存來(lái)說(shuō)，其意義在于它是生物生存和繁衍的根本保障．其局限性在于不能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．
（3）具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，有的群體中還形成等級(jí)，如：蜜蜂、螞蟻等都具有社會(huì)行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．自然界中有種植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，這種植物是（　　）
A．卷柏B．滿江紅C．地錢D．海帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．觀察如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）菜豆種子的主要部分是[5]胚．
（2）菜豆種子含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯[4]子葉．
（3）②將來(lái)發(fā)育成莖和葉．6的作用是保護(hù)．
（4）我們吃的綠豆芽和黃豆芽，可食用部分主要是由[1]胚軸發(fā)育而來(lái)的．
（5）菜豆種子有2片子葉，玉米種子有1片子葉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．猩猩能夠?qū)W習(xí)比較復(fù)雜的行為，與這種學(xué)習(xí)行為密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．內(nèi)分泌系統(tǒng)C．感受器D．肌肉組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．當(dāng)血液出現(xiàn)了下列哪些變化時(shí)可以診斷為貧血？（　�。�
?①血液中紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少?②血液的總量減少
?③紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過(guò)少?④血漿中營(yíng)養(yǎng)成分減少．
A．②④B．①④C．①③D．②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案