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15.如圖甲是小寶同學做的“探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置圖,該裝置放在25℃的環(huán)境中,圖乙是菜豆種子剖面圖,請據(jù)圖回答.
(1)寫出圖乙部分序號所代表的結構名稱.
①胚軸,②胚根,④胚芽,在菜豆的種子中,⑤子葉有2片,它的作用是儲藏營養(yǎng)物質.
(2)該裝置中,用2號種子所做的實驗起對照作用.其中1、2號種子是一組對照實驗,它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要水分;2、3號種子也是一組對照實驗,它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要空氣..

分析 (1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.
(2)對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這一種不同的條件就是單一實驗變量.通過觀察甲組有兩組對照實驗,可以探究水分、空氣對種子萌發(fā)的影響.
(3)圖乙中:①為胚軸,②為胚根,③為種皮,④為胚芽,⑤為子葉.

解答 解:(1)由分析得知:①為胚軸,②為胚根,③為種皮,④為胚芽,⑤為子葉,其中,⑤子葉兩片,為種子的萌發(fā)儲藏營養(yǎng)物質.
(2)種子萌發(fā)所需要的外界條件有要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個外界條件.甲裝置中1種子由于沒有一定的水而不萌發(fā),3種子因浸沒在水中缺乏空氣而不能萌發(fā),而2種子由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會萌發(fā);因此利用本裝置可以驗證的種子萌發(fā)的外界條件是空氣和水分.
故答案為:(1)胚軸;胚根;胚芽;子葉;儲藏營養(yǎng)物質;
(2)水分;空氣.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗的特點要求.

練習冊系列答案
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5.鹽漬黃瓜條溢出的黃瓜汁水主要來自細胞結構中的( 。
A.DB.CC.BD.A

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6.下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( 。
A.鯽魚、?B.河蚌、海馬C.鯨、蛇D.青蛙、青魚

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3.我們吃的花生仁是由受精卵發(fā)育而來的.×(判斷對錯)

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10.根據(jù)提示設計實驗探究“鳥類在求偶季節(jié)的鳴囀是先天性行為還是后天性行為”.
(1)提出問題:鳥類在求偶季節(jié)的鳴囀是先天性行為嗎?
(2)作出假設:鳥類在求偶季節(jié)的鳴囀是先天性行為.
(3)制定計劃:
①實驗用的鳥要選擇C.
A.個體大的     B.個體小的     C.剛由卵孵出的
②每一組鳥的數(shù)量,應該選擇B.
A.一只      B.十只
你的理由是減少誤差.
(4)實施計劃:
步驟一:將多只經過選擇的鳥平均分成兩組.A組隨親鳥一同生活,B與親鳥完全隔離生活.
步驟二:給予兩組鳥同樣且適宜的生活條件,直到A組開始出現(xiàn)鳴囀,觀察B組的鳴囀情況.
(5)得出結論:如果B組也鳴囀,說明鳥類的求偶鳴囀是先天性行為.如果B組不鳴囀,說明鳥類的求偶鳴囀是后天性行為.

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20.生物繪圖的位置要適中,一般稍偏左上方,這樣做的目的是( 。
A.留出注字和寫圖名的位置B.使圖形更美觀、整潔
C.便于用鉛筆畫出細胞結構的輪廓D.增強圖形的立體感

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3.小麥是人類最早種植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載.冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨濰坊市農科院的技術人員,體驗一下冬小麥的種植過程.
(1)小麥是單子葉植物,它的種子與菜豆種子的主要區(qū)別是小麥有一片子葉,而菜豆有兩片子葉“白露至霜降”是北方冬小麥播種的適宜時節(jié),“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低,可見,溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一,種子萌發(fā)的外界條件還有水分、空氣.
(2)農業(yè)生產上,播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因為小麥種子的胚乳內貯存著豐富的營養(yǎng)物質,能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需.
(3)小麥種子萌發(fā)時,吸水膨脹、長出根、莖、葉,此過程中種子內的有機物逐漸減少,原因是種子萌發(fā)時進行呼吸作用消耗有機物.
(4)小麥缺苗要補苗,補苗時常采用以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土,其目的是保護幼根和根毛.
(5)5月下旬進入抽穗期,是冬小麥生長需水的最關鍵時期,小麥吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用.6月初,冬小麥進入灌漿期,這一時期是小麥千粒重形成的關鍵時期.適當大的日較差,有利于積累有機物,提高小麥的粒重.

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20.下列有關蛔蟲的敘述錯誤的是( 。
A.蛔蟲有雌蛔蟲和雄蛔蟲之分
B.蛔蟲依靠吸食小腸內半消化的食糜生活
C.蛔蟲不是寄生蟲
D.蛔蟲體表的角質層起保護作用

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1.小明到了晚上就看不清東西,他應該多食用( 。
A.柑橘B.花生C.胡蘿卜D.豆類

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