A. | 由遺傳物質(zhì)所決定,是動物生來就有的行為 | |
B. | 在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為 | |
C. | 與遺傳因素無關,由環(huán)境因素所決定的行為 | |
D. | 與小鳥喂魚一樣,是馬的本能 |
分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:A、“老馬識途”是遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用形成的學習行為,而不是由遺傳物質(zhì)所決定,是動物生來就有的行為,錯誤;
B、“老馬識途”是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為,正確;
C、“老馬識途”是在遺傳因素的基礎上形成,而不是與遺傳因素無關,錯誤;
D、“小鳥喂魚”是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,是動物的一種本能;而“老馬識途”不是馬的本能,錯誤.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學習行為 學習行為 | B. | 先天性行為 學習行為 | ||
C. | 先天性行為 先天性行為 | D. | 學習行為 先天性行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視覺中樞 | B. | 聽覺中樞 | C. | 語言中樞 | D. | 運動中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草→食蟲鳥→兔→鷹 | B. | 草→食草昆蟲→青蛙→蛇 | ||
C. | 鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草 | D. | 草→食草昆蟲→鼠→青蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對病人用過的器具消毒 | B. | 加強體育鍛煉 | ||
C. | 為兒童注射疫苗 | D. | 隔離傳染病患者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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