A. | 視覺中樞 | B. | 聽覺中樞 | C. | 語言中樞 | D. | 運動中樞 |
分析 (1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射.
解答 解:“看到‘道路施工,請繞行’的警示牌后”,行人會通過大腦皮層的語言中樞理解其含義,才會停步不前;而狗沒有語言中樞雖然看到警示牌,不能理解其含義,才會仍然前行.因此產生這種差異的本質原因是人類擁有語言中樞.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房、受精卵、果皮、胚 | B. | 子房、胚珠、果皮、種子 | ||
C. | 胚珠、受精卵、種子、胚 | D. | 子房、受精卵、果皮、種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結果 | |
B. | 若是一種害蟲,則成蟲期的危害最大 | |
C. | 與蝗蟲相似,都屬于完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 與家蠶相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由遺傳物質所決定,是動物生來就有的行為 | |
B. | 在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為 | |
C. | 與遺傳因素無關,由環(huán)境因素所決定的行為 | |
D. | 與小鳥喂魚一樣,是馬的本能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
主要成分 | 甲液體 | 乙液體 | 丙液體 |
蛋白質 | 8.00 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因含有血紅蛋白呈紅色 | B. | 成熟的紅細胞沒有細胞核 | ||
C. | 能夠運輸氧氣和部分CO2 | D. | 細胞呈兩面凸的圓餅狀 |
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